[高三总复习]2025届名师原创分科模拟(一)1生物(XS5)答案正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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9.鄱阳湖沿岸有宽阔的湿地,部分曾被开垦为农田。因水淹等原因,有些农田无法耕种而又恢复为湿地(恢复地)。研究者选择合适的时间对农田、恢复地和自然湿地相近面积的样地进行调查,以了解农田、恢复地和自然湿地三种生态系统的差异。下列叙述正确的是A.通常采用标记重捕法调查样地中土壤动物的丰富度B.恢复地上发生的群落演替类型是次生演替,时间较短C.自然湿地生态系统的抵抗力稳定性低于农田生态系统D.湿地恢复的生态效益体现了生物多样性的直接价值10.生态农业一田园综合体,是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体,可持续的综合发展新模式。打造以种植采摘、特色养殖、休闲度假为一体的多功能生态农业,是振兴乡村经济的重要举措。下列叙述错误的是A.生态农业生物群落不同于其他生物群落的重要特征是群落的物种组成B.生态农业既能减少环境污染,又能提高能量的利用率,增加了经济效益C.牲畜粪便进入沼气池产生沼气成为燃料,能实现物质和能量的循环利用D.打造生态农业一田园综合体,遵循了生态工程的自生、循环和整体等原理11.利用传统发酵技术可制作出大量美味食品,如泡菜、腐乳、豆豉等。随着科技的发展,现代发酵工程在食品领域的应用更加广泛。下列关于发酵的叙述,正确的是A.家中制作葡萄酒和工业化生产啤酒都要接种酵母菌B.泡菜和果酒都是在厌氧条件下发酵产生的传统食品C.传统发酵和发酵工程使用的培养基都要严格灭菌D.现代发酵工程生产谷氨酸需要严格控制酸性条件12.蜗牛会取食水稻秸秆,野生稻(A)具有耐盐碱特性,栽培稻(B)具有产量高的优势。研究人员通过植物细胞工程技术培育兼具野生稻和栽培稻特性的优良植株,实验流程如下图所示。下列叙述或推测错误的是A植物细胞、处理1A原生质体、商Ca商p叫甲细胞诱导乙诱导B植物细胞B原生质体分裂择试管苗培养目的植株选择A.用蜗牛消化道提取液进行“处理1”也能获得原生质体B.“甲→乙”过程和“乙→试管苗”过程不需要更换培养基C.“乙→试管苗”的培养过程中需要给予适宜光照和温度D.“乙→目的植株”的培养过程应该在一定浓度的盐碱环境下进行二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的4个选项中,有2项或2项以上符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。为了增强实验的准确性、说服力和可信度,某些实验设计往往同时采用“加法原理”和“减法原理”,下列实验同时采用了“加法原理”和“减法原理”的是A.验证胰岛素的生理作用B.验证镁是植物生长必需的元素C.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验D.研究睾酮对公鸡雄性性征发育的影响高三·生物学第3页(共6页)
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