2023-2024学年度第一学期高二金太阳期末教学质量检测(24-303B)语文B1试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
语文B1试题)
④我们一个殿一个殿地看完后，已走到尽头。游人到此，提心吊胆，娘壁而行，如质薄冰父亲的一位书法家朋友对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更如果大着胆于向下望，但见流云飞乌，真是身悬半空了。我们退回身来，贴着石壁向上看，这才好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步很快。发现在山下看来像刀切一样的石壁，原来微里孤形，整座寺就躲在这个孤凹里。向导说，要是父亲顿悟遇到下雨，任你头上飞潭直泻，屋瓦却滴水不沾，所有接台股阁都被遮在水帘中。那时追望恒的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值线的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为山，更是云遮雾障，山色有无了。来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而⊙时之日悬空，并不是夸大的命名。整座建筑是在半壁上雷石为基，但这地基又只有一条过。石坎，并不能承担企饰殿堂。原来修寺时先在石壁上横向雷洞，打入一排木桩作“地基”，再在生活不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草木地基上情石为面，物墙造屋，倍大的一座寺院就这样悬空而起了。为减轻殿字对木桩的压稿”，都会成为人生无法更改的答卷。力，寺下安了几根木柱支撑。这木柱只有一提之粗却有丈把长，支于崖上的缝隙中，既无础石13.父亲看到“我”写的字进步很快后“顿悟”，他悟到了什么？请结合语境在文中画横线处补也无行桃，远看就如几根小棍挑着一个木偶戏台，游人见此，无不惊绝。写恰当的内容。(2分)⑥这寺始建于北魏后期，经金、明、清三代重修，至今已有一千四百多年，还是这样结结实14,好的故事总会引发思考，给人启迪。阅读本文，你从中获得了怎样的启示，请结合文章内容实。千百年来，不管佛也好，道也好，总是在追求空中的天堂。但事实证明，神并不能给人以天和你的生活积累，写一段议论性的文字。(9分)堂，例是人们靠自己勤劳智慧的双手创造了神话般的伟大文明。我抚着碑文临窗远眺，对面恒写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑：③不少于100字。山藏空，背后翠屏接日，谷底一线流水绕山而去。这时阳光给古寺的疏璃瓦上镀了一层婆金，(二】整座建筑，在这深山幽谷中放着异彩。⑦啊，悬空寺，你这颗空中明珠，光照祖国河山，历阅人间沧桑，你仍将继续高悬在历史的班级举行“倡导低碳生活”为主题的演讲活动，请你参加并完成第15题。【材料一】低碳指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不长河中，和众多的星汉一起发出灿烂的光芒】(选自《梁衡游记)，有删改)影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而降低碳的排放量，达到减少12.在班级组织的“游记推荐会”上，老师向大家推荐了游记《恒山悬空寺)。大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要肩负起保护地球的责任和义务。(1)阅读全文，完成对（恒山悬空寺》的整体把握。(5分）的写法，交代了作者的游在日常生活中，每个人也能以自身的行为方式，为节能减排出一份力。以下是生活中二氧游记按照“所至”“所见”“所感”的顺序展开，采用了踪。第②段引用“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”的民谣，突出了悬空寺的特点化碳排放量的基本计算公式：家居用电的二氧化碳排放量（千克）=耗电量（千瓦时）×0.785体现了作者的之情(2)梁衡提出散文美的三个层次：第一层是描写的美，即显示事物本来的美；第二层是意境的开车的二氧化碳排放量（千克）=油耗（升）×0.785；美，即作者所要传达的情感的美：第三层是哲理的美，即文本所体现的理性的美。请你结合这短途飞机旅行(200千米以内)的二氧化碳排放量=千米数×0.275：中途飞机旅行(200-1000千米)的二氧化碳排放量=55+0.105×（千米数-200）段话，为（恒山悬空寺》写一段赏析性文字。（不少于150字）(10分)长途飞机旅行1000千米以上)的二氧化碳排放量=千米数×0.139。【材料二】二氧化碳和常规污染物的排放具有同源性，大部分来自化石能源的燃烧和利三、现实之思(26分)用。控制化石能源利用和碳排放对经济结构、能源结构、交通运输结构和生产生活方式都将(-)产生深远的形响，有利于倒逼和推动经济结构绿色转型，助推高质量发展：有利于减缓气候变生命无草稿小时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，但一直没有大的长进。化带来的不利影响，减少对人民生命财产和经济社会造成的损失：有利于推动污染源头治理，八年级语文第6页（共8页）八年级语文第5页（共8页）
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