邢台市2023-2024学年高一(上)金太阳期末测试(24-223A)语文答案

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·B项，“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，通过“无声”的空白，让人产生更多联想，体现了“不写之写”。·C项，“不着一字，尽得风流”，强调不写而能展现韵味，体现了“不写之写”。·D项，“作画实中求虚，黑中留白，如一灿之光，通室皆明”，体现了空白艺术。5.从人物性格的角度分析，这一段“不写之写”的妙处在于：·宝钗性格稳重、端庄，在这样热闹放纵的场景中，她可能会保持矜持，不会有过于失态的表现，所以作者不写她的情态，符合其性格特点。·李纨性格厚道、本分，较为寡言少语，可能不会有特别突出的情绪反应，不写她的情态，符合其性格特征。·迎春性格懦弱、木讷，在这种场合或许不会有引人注目的举动和表情，不写其情态也在情理之中。●·这种“不写之写”让读者能根据对这三个人物一贯的性格特点进行合理推测和想象，丰富了作品的内涵，使人物形象更加立体。6.B·A项，滕老汉“胸闷”的原因确实是因保命丢失寒水刀，内心愧疚，表述正确。·B项，赤脚医生诊断有误的说法不准确，滕老汉的病主要是心病，不是普通药物能治好的。·C项，马将军的寒水刀虽是普通骑兵刀，却能彰显其视死如归的抗战精神，表述正确。·D项，田铁匠能打造出寒水刀是因为技艺精湛且父亲有相关夙愿，表述正确。7.A·A项，村人的反应与鲁镇人听祥林嫂讲阿毛故事时的反应不一样，村人的反应并非体现人情冷漠。·B项，通过父子对话推动情节发展，且能看出父子对打寒水刀意见不一致，分析正确。·C项，回忆与现实穿插的叙事方式增加故事层次感，分析正确。·D项，情节上的留白艺术，让读者通过回忆和叙述想象战役的激烈，分析正确。8.文中划线句子体现了田师傅的心理变化：