安徽省2023-2024期末七年级质量检测卷(H)2024.6试题(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)语文试卷
    2、安徽省2023-2024学年度七年级期末检测卷
    3、2023-2024学年安徽省七年级下学期期末联考卷语文
    4、2023-2024学年安徽省七年级期末试卷
    5、安徽省2023-2024学年度七年级
    6、安徽省2023-2024学年度七年级期中检测卷(一)语文
    7、安徽省2023-2024学年度七年级期中检测卷(一)语文
    8、安徽省2023-2024学年度七年级下册期中检测卷
    9、2023-2024学年安徽省七年级下学期期末联考卷
    10、安徽省2023-2024学年度七年级期中检测卷语文
静静地停靠在码头。黄河上的风吹在身上,直灌胸口,不得不把衣领扣紧生谷里浩荡江水翻滚不息,隆忍着二股蜜力,浊黄的波浪下深藏着拉的。它终于安协了,上涌的水花虽然巨大,却有些乏力(2)语文教材的自读课文后面,通常会有“阅读提示”,用来概述文章内容,品评语言特点禹门口横过一座铁路桥,这里是峡谷结束的地方,两岸余脉靠拢,留下窄窄的江面。如给出阅读建议,如《<登物朗峰>)阅读提示)即是如此。请你给《龙门行》也写一则“阅果开凿这里,人力完全可为读提示”,帮助初读者更好地把握文章特点,提高阅读效率。(不少于150字)(10分】但是,龙门还在上游。山势越来越高,一路壁立的峭岩,如刀似斧。峡谷转过一道弯,经辅助材料:《登勃朗峰)阅读提示过大梯子崖宽阔的水面,东岸的山一个弯腰,逼近西边的高崖,仿佛不耐分隔,意欲团聚。一勃朗峰,法语意为“白色的山”,是阿尔年斯山的最高峰。作者在文中记述了与线窄门远远地出现了:两岸白石相对,在它们即将相拥的瞬间,一股神奇的力量让它们聚停。友人游览勃朗峰的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变,妙趣横生。写上山,用这股神力便来自大禹,相连的山被他带人生生地凿开了。散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨:写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。细读课文,或许还能感势能强大的水訇然而出,撕锦裂帛。巍城的山峰和峡谷全是哗哗的声音,风一样吹拂,受到一份别样的幽默。此外,这是一篇翻译作品,译笔简练,多用成语,带书卷气。阅水一样淹没。龙门上又一座铁路桥跨过,一列货车呼啸而过。读时要注意体会课文的这些特点民间传说,鲤鱼被冲出了豁口,无法溯流而上,便与大禹夫妇理论。大禹的妻子涂山氏说,能跃上此豁口者,便可化为飞龙,腾云上天。这便是"鲤鱼跃龙门"的来由三、现实之思(26分】溯黄河北上,到壶口瀑布,再到荒凉空寂的吴堡石城,黄河两岸山山相连,几无间隙。两岸煤矿众多,运煤的货车排成长队。阅读下面的演讲稿,完成第13~14题。在碛口古镇小想,游黄河画廊。黄河东岸的岩石经河水长年冲刷,形成了一片片如画的大瀑布的葬礼浮雕,石面凹凸有致,深浅不一,它们有的像书法,有的似鳄鱼、蛟龙、螃蟹、珊瑚、蜂巢、蘑菇,女士们、先生们、朋友们:有的似流云,气象万千,画面抽象,令人遐思,只有大自然的鬼斧神工才有这般景致。今天,我们和来自世界各地的生态学、环境学专家教授会集在这里,为即将离我们而去在往画廊的沿河公路上,头顶山坡上也出现了同样的自然的壁画。它们之间落差约二的塞特凯达斯瀑布举行葬礼。作为巴西总统,我的心情十分沉痛十米。这证明黄河水曾经达到了山上画廊的高度。那便是四千年前黄河的水位?塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,是巴西和全世界人民的骄傲。汹涌的想象滔滔鸿水漫过头顶,涨到山上画廊的高度,山岩上如染的夕阳,皆在水波之上闪烁巴拉那河水像巨龙一般从悬崖上咆哮而下,声震山谷,一泻千里。尤其是每年汛期,它更如水势之浩荡,深沟巨壑被水所淹,波涛拍岸,条条峡谷蛟龙一样弯曲缠绕,一切“尽皆灭之”。脱缰野马,从天而降,吸引了来自世界各地的许多游客大禹凿开了龙门,水位迅疾降落,直落到如今的位置。现在,呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的瀑布,没有了往日的雄姿,没有了滔滔不绝的山河证明了禹凿龙门的真实性,大禹把他的伟业刻在了山河之上。壮观气势,如同生命垂危的老人,等待着最后的消亡这是神一样的功绩!于是,人们世世代代当作神话一样相传。是谁扼杀了这人间奇迹?是我们人类自己!瀑布周国工厂的用水毫无节制,大量的水季节流转,万里天空孤云几朵,黄河奔腾不息资源被白白浪费;沿河两岸森林被大肆砍伐,导致水土大量流夫!(题目为编者所加,有删改)应该清醒了,热爱大自然的人们!如果再这样下去,即使多出一百条塞特凯达斯瀑布也12.旅游是认识世界的另一种方式。在“我喜爱的游记散文”阅读课上,同学们品读了《龙门没用;如果再这样下去,最后的一滴水,将真的是我们的眼泪!0行》一文让我们一起为即将远离我们而去的塞特凯达斯瀑布发京(1)请联系上下文,品味下列句子,回答括号里的问题。(5分)让我们一起加入到保护环境,保护地球的行动中来!A.峡谷里浩荡江水翻滚不息,隐忍着一股蛮力,浊黄的波浪下深藏着蚊的。(这里的“隐忍”“深愿塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演!藏”写出此处江水的什么特点?)(2分)13.本篇演讲稿要表达的核心观点是什么?(30字以内(2分】B.毙城的山峰和峡谷全是哗哗的声音,风,样吹拂,水,样淹没。(删去加点的部分,这个14.恰当运用演讲技巧,可以使演收到更好的效果。小宇同学将在全班演讲下面这段文稿,清句子的表达效果会有怎样的变化?)(3分)你任选一段,结合具体内容,从声音、语气表情,动作等方面提出建议(不少于80字)(6分)八年级语文第6页(共8页)八年级语文第5页(共8页)
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