2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(C)答案(历史)

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15/2510.表1是新中国成立以来颁布的部分法律法规表1时间（年）法律法规名称1986《中华人民共和国义务教育法》1988《扫除文盲条例》1990《学校体育工作条例》1991《中华人民共和国未成年人保护法》《禁止使用童工的规定》1992《中华人民共和国义务教育法实施细则》1993《中华人民共和国教师法》1995《中华人民共和国教育法》《教师资格条例》据表1可知，这些法律法规的制定A适应了经济与社会不断发展的需要B.确立了科学与艺术发展的指导方针C.满足了经济建设对专业人才的需求D.推动了民主与法制建设进入新阶段11.约公元前17世纪起，两河流域出现了官方文献“界碑”。界碑上的文本均有着“他（王）量地并授地与（某人）”，或“王遣（某人），使他们量地”的刻文，同时罗列了土地交易时在场的证人名单，土地的买卖价值以及转移产权的时间和地点。这表明古代西亚A.奴隶主占有以土地为主的生产资料B.以立法形式维护买卖双方利益C.订立契约已经成为当时的普遍现象D.重视明晰产权和保护私有财产12.古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物：瑞士植物学家卡斯珀鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰•雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这是由于A食品储备技术的进步B世界各地的联系日趋紧密C.人们的饮食惯改变D.工业革命助推了物种交流13.19世纪30年代，有位英国学者说：“我们必须努力培养一个可以帮助我们和我们统治之下的几千万人沟通的等级，这个等级的人虽然拥有印度人的血液和肤色，却有着英国人的品味、观点、道德和思想。”由此可知，该学者的主张意在A.提升印度国民文化素养B完善印度的种姓制度C.强化对印度的殖民统治D.缓和英印两国的关系第3页（共8页）高三年级历史科试卷三0