陕西初三2024年初中学业水平考试模拟卷(Ⅲ)3答案(语文)

2024-05-29 15:08:15 22

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根据材料一的内容，下列说法正确的一项是(3分)A.生活在富裕和安定的环境下的当代青年，不愿像父辈那样做艰苦的工作，对理想目标转别想果谁说说话。我有九十岁了，而雪看老了我，我也北它们给看老了，雨和雪的老熟人的实现急于求成、缺少耐心，难以忍受漫长而艰苦的成长成才经历。了。那么就让雨和火来听我的故事吧，我知道这对冤家跟人一样，也长着耳朵呢。有些青年“无力感的躺平”，有些青年选择自嘲来缓解焦虑，有些青年创业和奋斗意识父亲林克是个打猎高手，夏季时他常指着母亲说，达玛拉，伊兰咬着你的裙子啦，一听说不足，这是目前青年群体中躺平现象的几种基本情况。伊兰咬了地的裙子，地就会腾空跳起来，这时父亲就会得意地大笑。伊兰是我们家猎犬的名C.我们生活的世界过于物质化，过于消费主义，过于崇尚速度，过于强调个人成功，让人字。母亲喜欢穿灰色的裙子，裙腰上镶着绿色的缝道。在全乌力楞的女人中，地是最能千的。眩晕，疲倦和无力，这是躺平者“躺平”的主要原因。别的女人终日在头上包着一块蓝头巾，而她是裸露着头发的。地将那茂密乌黑的发丝缩成D.自然不能满足人类的生存需要，人就要想办法改造自然：只有积极主动地去为改造社个发髻，上面插着一支月白色的鹿骨打磨成的簪子。会创造条件，才能真正体现人的主体性力量。风把河岸的柳树吹得柔软的时侯，母亲总要剥下一氢一蔓的柳树皮，背回营地。地将柳2。下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)树皮在火上轻轻烧撩了，让它们变得更加的柔软，然后撕成细丝，再在腿上反复揉搓，使它们第平，是对自身作为人的创造性活动本质的放弃，因而也是对自己存在价值的本质性莲松，晾干后储存起来。那时我不明白它们是微什么用的，问母亲，地总是微笑着说，等你长否定。什么都不做的自由，既不是人的自由，也不是生命的自由状态。大了就知道了。B.“坐吃山空”是“躺”可能面临的一个结果。如果一直在团队中“划水”，即使加入一个好白桦树是森林中穿着最为亮堂的树，只要用猎刀在树根那里轻轻划一个口，插上一根苹团队，也很可能会被团队淘汰；父辈积蓄更不能花一辈子的。棍，摆好枰皮桶，桦树汁就顺着草棍像泉水一样流进了桦皮桶里。那汁液纯净透明，非常清℃，回顾历史，蜀汉末代皇帝刘禅没有过硬的本领，不可避免地成了“扶不起的阿斗”，这说甜，喝上一口，满嘴都是清香。弟弟鲁尼每次去，都是先蹲在树根那儿，嘴里叼着草棍，待自己明躺赢的人就算能得到一时成功，最终也很可能一败涂地。喝足了，才让桦树汁流进桶里。D,“人生赢家”不可能真的是躺赢的，他们往往比其他人更勤奋刻苦。很多被认为已经有母亲剥桦树皮，比男人还有技巧。地握着把锋利的猎刀，选择那些粗细均匀、表皮光滑的条件躺赢的人，反而一直在奋斗拼搏中实现人生价值和意义，白桦树，在桦树皮最厚实的地方，从上往下先划一道口子，然后用刀横切上头，绕树一周，再横3.下列选项中不属于学生“主体性本质”表现的一项是(3分)切下面，一块桦树皮就被顺利地揭下来了。白桦树是个好裁缝，她能自己给自己做衣裳穿，脱A,学生具有独立的主体意识，有明确的学习目标和自觉积极的学习态度，能够在教师的去了树皮的白桦树，过一两年，就会生出新鲜的嫩皮。剥下的择树皮可以做桶和盒子，大张的启发指导下独立感知教材，理解教材，把学科课程内容变成自己的精神财富，并能够运桦树皮能做桦皮船，我们把桦皮船叫做“佳乌”，它入了水后非常轻灵，就好像一条大白鱼。用于实践。我对桦皮船的记忆，是跟堪达罕联系在一起的，我们习惯叫它“扎黑”。堪达罕是森林中B.学生能根据学校教育的要求积极参与并以此作为自己今后的努力方向，如在学习中主最大的动物了，它有牛那般大，成年的堪达罕有四五百斤重呢！堪达罕白天时躲在林问的背要表现为有迫切的学习愿望、强烈的学习动机、高昂的学习热情和认真的学习态度。阴处睡觉，晚上才出来找吃的，所以乌力楞的男人们喜欢在星星出来后去猎堪达罕。0.学生在学习上能举一反三，灵活运用知识，有丰富的想象力，爱发表与别人不同的见解，一个夏夜的晚上，父亲要带鲁尼来坐桦皮船去捕猎扎黑，我很想乘坐一下桦皮船，我知善于利用所学知识解决日常生活中遇到的各种问题，包括小发明、小制作、小设计等。道，他们很忌讳带女孩子出猎，不过我相信只要母亲吩附父亲做的事情，他只会说“是”的。所D学生在比赛中，由于对手发挥失常，自己轻松赢得比赛：在生活中，家庭条件很好，父辈以当母亲走出希楞柱，去找父亲的时候，我就从火塘旁跳了起来，知道自己一定能跟着他们去已经积累了充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活。河湾了。4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)那时额尔古纳河右岸的森林，不仅有遮天蔽日的大树，而且河流遍布。所以很多小河是没有名字的。如今这些小河就像划过天际的流星一样，大部分已经消失。那么就让我在追忆5.有学生说：“躺平虽然颓废，但至少相对不累，面对别人的躺赢，我该如何看待？”请结合材它的时侯，把那条无名的小河叫堪达罕河吧，因为我第一次见到堪达罕，就是在这条河流上。料一和材料二的内容进行分析。(6分)桦皮船吃水不深，轻极了，仿佛靖蜓落在水面上，几乎没有什么响声，只是微微摇摆着。月亮周围没有一丝云，明净极了，让人担心没遮没拦的它会突然掉到地上。河流开始是笔直的，接着微微有些弯曲，随着弯曲度的加大，水流急了，河也宽了起来。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）桦皮船荡进湖泊后，父亲叮嘱我和鲁尼待在船上，便离开了。父亲很快回到船上，叮%阅读下面的文字，完成6~9小题。大家不要出声，让鲁尼帮他把枪膛上了子弹。开始时我很兴奋，以为堪达罕很快就会来了。然而月亮都在水中挪了一个身了，还没有我的故事听到任何响声。我困倦了，忍不住打了一个呵欠，鲁尼揪了我的头皮一把，想让我精神起来迟子建达玛拉走了，林克也走了，我的故事说给谁听呢？听着刷刷的雨声，看着跳动的火光，我，疼得我拍了一下他的肩膀，他歪头冲我笑着，我现在还能记得月光下鲁尼的笑脸，他那两排整齐的白牙发出银子一样的光泽，好像他嘴里藏着宝藏。为了避免犯图，我就先仰头看一眼天语文试题（二）第3页（共8页）语文试题（二）第4页（共8页）少淘金卷

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