[学科网]2024届高考考前最后一卷(全国乙卷)语文答案

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⑧场长很快壹到梁月鹅在六队开挨羟机，是个物艳机手，问地父条一样、紧月鹤和手现…起怎到基及芯&作身更点境荟时要，免抛安排到妇爬工朵.歌了两天.梁月鹅土班7他宠在桌盼的终子上：一切都起每造，唯我这持子不大外限泰六的，晚凭的，远不物挽拉机驾驶宝卫的皮晚椅秋平传务奇骨，跳希需台器，扶着福纵朴，免者四网一眼望不到边的原野，那滋味儿⑨梁月鹅坐在椅予上，真不舒假0品里要召开青年新米征突击手大会，象理北小月扇北台发客：讲讲地父亲的每装，讲讲地这个天斜岛第“个小公民，的说生，以激刷青年们，架月鹅犯难了，她在台底下还说不出元白周因张呢：达不是妊鸭子上架吗？⑩妇联主任足足郁地热了一个适省，发老锡终子在务出尽了梁月鹅捧者它们，像排着沉句句的石头。二十多年7，地第一次到了天鹅岛上诞生的第一个小公民，的滋味.见在，她才觉出了路口哪块木牌的意义。虽然，木牌牌被风两冲盼破明了包是，一旦人们重新认识了它的价值，它便重新换发出光彩@这一宿，梁月鹤翻来覆去，她党得财不起章叔叔，更党得这份工作太不合适她了第一个小公民，可以足一种荣袋.一种斯做，却并不意味着就一定坐大机关、上台演讲牙！地更历意开者拖边机在无边的原牙上尽情地奔驰，泥浪在身后翻滚，豆香在身边飘滋。二十来年，地就是在这样的土地上成长起来的。一想起天鹅乌，她感到充实，感到激动，感到有底气和信心⑧第二天一济早，刚刚上班，地叩响了拿理办公室的门☒“章叔放，我想回去了。”⑤“回去？回哪儿？”章理有些莫名其妙⑥“回天鹅岛。”⑦“为什么？”章理惊异了。®为什么？地一时说不清。地只知道木游儿是可以树起来的，人却不可以。至少地不行，地还是丞意回到那块坚实的土地上去（作老：肖复兴、有幽改》6.请从章理的角度，按照事件发展顺序梳理他和梁月鹅之闾发生的几件事，将下面空缺的情节补充光散，（4分)①一→二十多年后，章理回天鹅岛任职，找梁月鹅并为其安排工作一②一→章理惊异于梁月鹅提出回天恐岛的要求7.联系上下文，品味下列句子，按括号中的要求进行赏析、（4分)(1)再看草句子里，一个个品尧品完的天鹅蛋，像一预核闪亮的白珍珠，镶丧在淋绿湛绿的乌拉竿、七节草和芦苇之中。（从修辟角度赏析句子)(2)侍者靠背，除着离合器，状者操纵杆，空者四网一眼望不到边的原野，那滋味儿…（赏析句子中加点问的类达效果）8.结合具体内容，分析第@般在文中的作用.（4分)9.文中的“术牌儿”有多质意蕴，请结合小说内容和主肯加以探究。（4分)（二)阅读下面两个文本，彩成10~12题（共11分】【文本一】今人为何要阅读经典)所谓"经典”指的是我四悠久历史中流传下来的古代澳蹄、是中华民族优秀传统文化当中的精华那么，今天处在这祥一个全$化、忙总化的时代，我们为么还冬阅读古人的经典呢：语文冲刺）第3贞（共6）