新向标教育 淘金卷2024年普通高等学校招生考试模拟金卷(一)1试卷答案答案(历史)

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11.【答案】D【详解】据本题时间信息可知准确时空是：公元前4000年的两河流域和公元前4世纪的罗马。根据材料可知，考古发现公元前4000年的两河流域有种植小麦的历史，公元前4世纪的罗马的饮食中有面食，反映出早期文明有相似性，故选D项；材料无法体现“各地饮食惯趋同”；根据材料无法推断罗马人的生活方式发生过改变及改变的原因：也无法推断罗马是麦类作物的发源地，且事实上小麦的发源地是西亚；故排除ABC项。12.【答案】D【详解】据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。由材料可知，日本大化改新废除皇室的屯仓，将贵族的田庄及部民收归国有，采用班田制，确立了封建土地国有制，这有利于封建生产关系的发展，D项正确：日本大化改新实行土地国有政策，打击了氏族贵族的特权，排除A项大化改新推动了日本的封建化，而不是近代化，排除C项大化改新后，日本土地收归国有，农民并没有获得土地的所有权，排除B项。故选D项。13.【答案】A【详解】据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料可知，1791年法国宪法是法国大革命期间的重要成果，它规定了公民的权利，概括了反封建的各项法令，而且规定国王必须宣誓，“逾期没有宣誓或事后收回誓言者，即为‘放弃王位’”，这些规定，体现了民众反对封建专制制度的要求，A项正确：启蒙运动描绘了未来理想社会的蓝图，1791年宪法只能反映启蒙运动的部分理论，不能达到其“最高成果”，排除B项：1791年宪法规定的是君主立宪制，虽然有不彻底性，但是材料引用的部分是强调对君主权力的限制，排除C项材料规定体现了反对封建专制的要求，材料并未体现分权制衡原则，排除D项。故选A项。14.【答案】A【详解】据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。该学者认为甘地虽是一个民族主义者，但其主张无法有效抵制英国殖民通知，所以甘地被英国人认为是“自己人”，可见他看到非暴力不合作运动的局限性，A项正确；该学者并未全面客观地评价非暴力不合作运动，排除B项；材料反映了该学者看到非暴力不合作运动的局限性，但其没有否定非暴力不合作运动的进步性，排除C项由材料“甘地作为一个民族主义者，是英国人的敌人”可知，D选项错误，排除D项。故选A项。15.【答案】B【详解】本题时空是1931年的苏联。根据材料可知，最初向外国游客开放的苏联外宾商店，开始允许苏联公民使用外汇、金银和其他贵重有价物品进行支付，由此增加苏联的外汇和金银储备，主要是因为20世纪30年代苏联工业化建设急需资金，B项正确。外宾商店开始向苏联公民开放目的是为工业化建设提供资金，而非改善民生，排除A项；20世纪30年代经济大危机席卷资本主义世界，当时苏联在斯大林领导下建立计划经济体制，取得了重要成果，“力图摆脱经济危机”不符合史实，排除C项：材料不涉及苏联积极缓和国际关系，排除D项。故选A项。16.【答案】D【详解】本题时空是第二次世界大战时期。根据材料及所学可知，面对德、意、日轴心国法西斯的疯狂进攻，世界反法西斯国家开始逐步地走向联合。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，它的成立壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，D项正确：华盛顿体系使中国陷入被列强共同宰割的局面，排除A项；世界殖民体系瓦解是在90年代，排除B项；联合国奉行“大国一致”的原则，排除C项。故选D项。17.【答案】(1)从物品的来源探究唐朝中外文化、技术的交流；从物品的用途与功能探究唐朝的社会3