炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三答案(英语)

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4、2023-2024炎德英才大联考全国卷1
5、2023-2024炎德英才大联考考前演练四
6、2023-2024炎德英才大联考语文4
7、2023-2024炎徳英才大联考答案
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9、炎德英才大联考2024高考模拟卷二
10、炎德英才大联考2024英语

七选五36一40 CGBDF【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了四种促进心脏健康的方法。36.CAsmuchaspercent of premature heart disease is preventable by making specific lifestyle choices Some strategies,suchaexercising and managing weight,,are well known.”提到一些特定的生活方式能预防早发性心脏病，下文“A smallchange in your everyday routine can potentially have a big impact in heonrun”提到小的改变也能对预防心脏病产生巨大的影响，由此可知，设空处上下文构成转折关系，C项引起下文，符合语境。3.G根据段落主题句“Getight hour f”以及下文“f)oepiv,your bdieshave more ifficuyoling blood pressure,inflinnd gose levels.These factorscanall have n impact heart bealth.”可知，G项承上启下，符合语境。38B本段主要论述了做志愿者活动能降低心脏病发作的可能性，因此B项适合作段落主题句，总领本段。39.D根据上文“Thhyofthshbody,suchhigher leves of r”可知，D项承接上文，符合语境。4o.F根据段落主题句“Eat breakfast”,上文“A,enstuy foudhhealthy popeh skipped breakast eretimes more likely to have heart disease six years later than thosewho partook nsubstantial moring meal”以及下文“Choosewhole grain,owfat breakfast foods and include fruit.”可知，F项承上启下，符合语境。完形填空41一45 BDABC46-50 ADCDB51一55 CABDC【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了“我”通过实际的操作方式让学生了解土豆的放事，以此闸明教育不只是教科书和考试成线，还有激励年轻人对他们周围的世界持批判态度，积极地接触知识，并对他们所处的环境提出问题。41.B考查名词。根据下文“‘They are potatoes,’I answered..”可知，此处指的是学校的菜园。42.D考查副词.根据下文-Today,however,her brows weregtherdn$he4g_t the raised beds”可知，她在课堂上经常低着头专注于学。43.A考查动词短语。根据上文“when looking at two large raised beds”可知，她查看种植床。44.B考查名词。根据上文“But.”可知，此处指的是声音消失。45.C考查动词。根据下文“Wel,the bits we eat-the roots一are brown,while what you're looking at is the part above the soilThat's what all those leaves are.”可知，“我”点头，对Jennifer的提问表示赞同。46.A考查形容词。根据下文“Jennifer shook her head and just said,‘Hmm.,”可知，Jennifer看上去很困惑。47.D考查动词。根据上文“Irechedverto the potatopa以及下文“by its green leaves,and pulled”可知，“我”抓住土豆的绿叶，拔了起来。48.C考查副词。根据下文“showing off a few more potatoes”"可知，“我”把植物举到半空中。49.D考查名词。根据下文“It was an expression somewhere”可知，此处指的是震惊的表情。50.B考查引导词。根据下文“I had just done something morally wrong”可知，此处指好像“我”刚刚做了什么不道德的事情。51.C考查动词。根据上文“I reached over to the potato plant,4?it by its green leaves,and pulled.”可知，此处指挖土豆。52.A考查名词。根据下文“She looked at me and smiled..”可知，此处指的是一种理解的表情。53.B考查动词。根据下文“the tuber was now something that she recognized'”可知，除去了茎和叶子，她能认出块茎。54.D考查名词。根据下文“What should matter most in education'”可知，教育不仅仅是教科书和考试成绩。55.C考查形容词。根据下文“to actively engage with knowledge,and to ask questions about their environment'”可知，教育要激励年轻人对周围的世界持批判性的态度语法填空【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了贵州的梵净山自然保护区56.including考查非谓语动词。此处为分词作状语，故填including。57.at考查介词。at the foot of..为固定搭配，意为“在…的脚下”58.which考查定语从句。分析句子结构可知，此处考查非限制性定语从句的引导词，从句缺主语，指物，故填which。.59.is考查时态。此处表示一般情况，应用一般现在时，且主语为Li Guobing,故填is。60.distribution考查名词。根据空前的the以及空后的of可知，此处应用名词形式，故填distribution。6l.generally考查副词。此处用副词修饰谓语动词，故填generally。62.an考查冠词。根据空后的“important place”可知，此处应用不定冠词，且important以元音音素开头，故填an。63.types考查名词复数。根据空前的different可知，此处应用名词的复数形式，故填types。64.endangered考查非谓语动词。此处为过去分词作定语修饰animals,故填endangered,.65.to protect考查非谓语动词。make efforts to do sth为固定搭配，意为“努力做某事”。