天一大联考 2024年普通高等学校招生全国统一考试预测卷试卷及答案答案(语文)

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6.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(3分)(A文本一开头叙述姓尹的人和老役夫的故事,体现了梦不仅是人们内心世界的一种表达,也蕴齐王欲以淳于髡傅太子,髡辞日:“巨不肖,不足以当此大任也,王不若择国之长者而使之,”方王日:“子无辞也。寒人岂责子之令大子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子为寡人令太子如劳含着生命与现实的冲突与和谐。乎?其如舜也?”今自以贤过于尧舜,彼且胡可以开说哉?说必不人,不闻存君。B文本一结尾感叹“我是彻头彻尾赞美梦的”表明要去学本事才能实现自己的梦想,要不断追求齐宣王好射,说人之谓已能用强号也。其尝所用不过三,以示左右,左右背试引之,中关而止并争取成为更好的自己。皆日:“此不下九石,非王其数能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉C.文本二描写了各种类型的人如何在梦虫得到自由、幸福与快乐表明沉湎于自己编织的梦中,故乱国之主,患存乎用三石为九石也。的确是幸福的,突出了主题。(节选自《吕氏春秋·壅塞,D.文本一和文本二,都没有完全否定梦境,既抒写了梦境的美好,也表现了梦境的无奈,展现了文10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每;章的思辨色彩,立意深刻。对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)7下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的项是(3分乃A.文本一多次使用“做不着一个清清楚楚的梦”“做不着清楚的梦”“糊里糊涂的梦”等词句,暗示如是A而听B之则为D臣制国也电不听囱又爱面其死。即使做了梦,也不能、或是不敢清楚说出来。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是(3分)口B文本一描写梦醒后“只有一角日光在墙上痴痴地等着”,侧面衬托梦境的模糊、自由和美好,体队A鄱,文中指边邑,与《烛之武退秦师》“越国以鄙远”中的“鄙”意思不同。“现了作者对世界的独特感受和理解。官遗,意为赠予、送给,与韩愈《师说》“小学而大遗”中的“遗”意思不同。C文本二运用了整齐的排比段,大量的感叹句、设问句,使文章结构整齐,行文起伏跌宕,具有一C.不肖,不孝之子可称为不肖,还有不相象、不成材之意;文中用作自谦之词。咏三叹、酣畅淋漓的气势。D食本一和文本二都以“梦”为线索,并且都以作者自己的亲身经历为素材,但两个文本表现梦境D.寡人,指寡德之人,是古代国君对自己的谦称。类似的谦称还有“朕”“孤”。乐与苦的侧重点却有所不同。12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)8.“唯唯否否”是一个成语,形容胆小怕事,一味顺从。文本一却用标点符号把它断开,变成“唯唯,A源公喝酒不止,弦章以死相谏,无果。晏子赞扬景公仁慈,没有赐死弦章,景公高兴,崽否否!”请结合文本谈谈你的理解。(5分)止了饮酒。0/B,齐景公用人和赏罚不得当,晏子进谏,指出了明君的正确做法和景公的错误举动,最终景/认了错误。9.文本一和文本二都运用了多重对比来写梦,请找出相关内容并简要分析。(6分)C.秦穆公送给戎王歌舞女子和优秀的膳官,戎王日夜酣饮不休不相信素军将会人侵,最终被活捉。二、古代诗文阅读(35分)D.齐宣王身边的侍臣迎合他,放意说宣王能拉开九石之弓,宣王信以为真,一辈子都认为自(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)九石之力阅读下面的文言文,完成10~14题。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料一:最饮酒,七日七夜不止。感到来日:“君欲饮酒七日七夜,章愿君废酒也!不然,章赐死。厦(1)臣闻明君望圣人而信其教,不闻听谗佞以诛赏。小共本)「闲文言同入见,公日:“章谏吾日:‘愿君之废酒也!不然,章赐死。'恕是而听之则为臣制也还听又爱其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀纣者,章死久矣。”于是公遂废酒。景公信用谗佞,赏无功,罚不辜,晏子谏日:“臣闻明君望圣人而信其教,不闻听谗佞以诛赏。今(2)齐宣王好射,说人之谓己能用强弓也与左右相悦颂也,故内宠之妾,迫夺于国,外宠之臣,矫夺于鄙,执法之吏,并苛百姓。臣闻古者之士,可与进之,不可与退之,臣请逃之矣。”遂额马而出。公使韩子休追之,日:“孤不仁,不能顺教,以至此极。夫子休国焉而往,寡人将从而后。”晏子遂鞭马而返。京行*4(节选自《晏子春秋·内篇谏上》)14.材料二开篇说“亡国之主不可以直言(直言相谏)”,请简要概括三位“壅塞”之主“不可以直材料二:站骨谏”的原因。(3分)亡国之主不可以直言。不可以直宣,则过无道闻,而善无自至矣。无自至则壅。。秦缪公时,戎强大。秦缪公遣之女乐与良宰焉。我王大喜,以其故数饮食,日夜不休。左右有言秦寇之至者,因打号而射之。素寇果至,戎王醉而卧于樽下,卒生缚而禽之。语文(八)试卷·第5页(共8页)语文(八)试卷·第6页(共8页)
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