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[非凡吉创]2024届高三年级TOP二十名校猜题一答案(历史)
2024-05-10 14:00:31
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[非凡吉创]2024届高三年级TOP二十名校猜题一答案(历史)
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13:29支图N850四591635局的形成,与材料时间不符,排除C项。故选D项。)16.A(据材料主旨可知美国故意打压中国华为,其目的在于对中国的遏制与挤压,这是一种“冷战思维”,故选A项;据所学高科技领域美国占有绝对优势,排除B项;据所学中国和平崛起不会威胁任何国家的安全,排除C项;材料仅是美国对华为的打压,不能说明中美贸易摩擦不断,排除D项。)17.(1)宋朝实行“崇文抑武”国策;吸取唐朝历史教训;科举制度改革,参加考试人数大为增历史参考答案第2页加;统治者维护自身统治的需要;科考录取比例低,士人屡试不第而熬成高龄。(6分,每点2分,任答3点即可)(2)扩大了官员基础,有利于维护统治:笼络了知识分子,缓和了社会矛盾:加剧了冗官冗费局面,降低了行政效率;有利于宋朝文化的发展。(6分,每点2分,任答3点即可)18.(1)第一笔账:通过土地改革,农民获得土地,提高了生产积极性和生活水平。(2分)第二笔账:为工业化建设提供原料、积累资金,增加农民收入。(2分)第三笔账:有利于国家工业化的顺利开展,推动社会主义改造的进程和社会主义制度的建立;有利于农民更合理的利用土地,提高粮食产量;有利于提高农业生产效率和机械化水平。(4分,每点2分,任答2点即可)(2)《人民日报》是党的喉舌,其关于一五计划的宣传,尤其是向农民的宣传,坚持了实事求是群众路线的基本原则,体现了党和国家的意志。(2分)《人民日报》从农民切身经验出发,引导群众对总路线和一五计划形成正确认识,从眼前利益关注到长远利益,履行了宣传党的方针政策、服务人民群众的责任。(2分)《人民日报》的宣传扩大了党的政策的影响力,获得广大群众的支持和拥护,推动了一五计划的实施和社会主义建设道路的探索。(2分)19.(1)变化:从以惩罚为主过渡到以救济为主,继而发展到解决农村剩余劳动力的就业问题。(2分)积极影响:有利于缓和社会矛盾,促进社会稳定;把农村剩余劳动力和就业联系起来,有利于工业革命的开展;推动了城市化进程,促进了英国社会的转型。(6分,每点2分)(2)不同之处:英国主要流入城市和工业,苏南地区则主要是农业产业内流动;(3分)英国与国家政策引导关系密切,苏南地区则主要是农业内部产业结构调整的结果。(3分)20.论题:不同的时代赋予了花木兰形象不同的精神品质。(2分)论述:明代后期,程朱理学占据主导地位,政治统治腐败,男尊女卑。随着商品经济发展,市民阶层的壮大,《雌木兰替父从军》赞扬木兰忠孝并存精神,实质上是追求男女平等,冲破传统束缚彰显个性发展。(2分)1939年,日本全面侵华,民族危机不断加深,电影《木兰从军》渲染了强烈的爱国情怀,号召民众抗战,抵抗日本侵略。(2分)1956年,新中国社会主义建设事业蓬勃发展,妇女解放,积极投身社会主义建设,建设美好国家的大无畏精神。(2分)1998年,随着改革开放的深入发展,中西文化交流频繁,花木兰被赋予了新的时代含义,花木兰既有迪士尼特色,又保留中国风格,中西交融,和谐发展。更体现出中国传统文化在不同背景下的冲突和融合,赋予传统人物新的时代生机。(2分)总之,不同的时代赋予了花木兰形象不同的精神品质,时代人物形象的塑造要符合时代特征,才能形成客观、合理、可接受的文化认同。(2分)(其他答案,言之有理亦可)历史参考答案第3页三勺
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