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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“两个结合”是一种规律性认识,加深了我们对中国特色社会主义概念的理解。B.马克思主义和中华优秀传统文化高度契合,这是二者“结合”的必然性的结果。C.“人”是生产力的重要因素,也是文化形态的重要内容,事关文化创新创造。D.中国式现代化的文化形态要扬弃人类一些文明成果,体现出人与物的辩证统一。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一采用总分式结构,对“两个结合”的具体内容展开论证,条理清晰。B.材料一第四段运用排比,既突出中华文明全面、跨越式发展,也增强了论证气势。C.材料二引用马克思、相关论述,对中国式现代化的文化形态进行了深入论证。D,材料二第四段在论证时侧重人类文明史角度,揭示构建中国式现代化文化形态的意义。4.材料一第四段使用“拼盘”“物理反应”“化学反应”等词语,请整体分析其作用。(4分)答:5.两则材料都谈到了中国式现代化的文化形态,二者侧重点有什么不同?分别通过哪些内容来表明有关观点?请结合材料简要分析。(6分)答:(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。太行山上的夜莺关仁山他像一只夜莺,走到哪里哪里就亮起来。周合伟出生在保定市阜县吴王口村,笔名冷山。冷山个头不高,白白的脸庞,大大的眼睛,自带微卷的黑发,朴素中透着贵气,孤独中透着文气,厚实,庄重,飘逸。他毕业于南京艺术学院设计学院,毕业后在景德镇创办了陶艺公司。冷山虽然不是纯粹的油画家,但是他有文化情怀,回故乡搞文化扶贫的想法不是心血来潮,而是应该抓住的机遇。几年前他在景德镇聚餐,从电视上看到来到自己的家乡阜,去看望骆驼湾和顾家台的困难群众,冷山激动了好几天:“阜要变了,我应该为老家做点事。”他并不匆匆,而是细细准备,虽然艺术乡建自己是个新兵,但时代的条件和机遇不可错过。二口一九年正月,雪花飞扬,龙泉关镇刘俊亮书记带冷山到了黑崖沟。看见这高山、这村庄、这山坡上的樱桃园、这高耸的大桥,他眼睛一亮,双手有些颤抖,仿佛未来激动人心的日子已经在眼前展开。这一刻,他想承担,点什么,既是黑崖沟需要自己,也是自己需要黑崖沟。妻子常常责怪他是个理想主义者,理想主义者难道不好吗?尽管理想主义时代结束了,但是阜红色的文化滋养了他,用他的知识回报故乡,是他心中永久的理想。回到家,冷山把这个想法一说,家里即刻炸了锅。父亲差点儿栽倒,大声吼:“你个大学生,毕业以后在外混得好好的,回黑崖沟扶贫?你的前途不就完了吗?”冷山梗着脖子犟:“你说啥是前途?”父亲喊道:“啥叫前途?前途就是有钱就图。啥叫理想?理想就是有利就想!”他的声音里有杂音,呼噜呼噜的。冷山对父亲的话失望至极,他的脑袋像撞上了什么东西,顿时一阵迷糊。母亲深深叹息一声,坐在炕沿儿上,默默无语。丈夫的意见,她也有同感,毕竟贫困之家培养个大学生不容易,既然在城市里巴经安家生子,就过一种世俗而幸福的生活。听说他可语文试颗第3页(共8而)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描App
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