[南通三模]江苏省南通市2024届高三第三次调研测试试题(语文)正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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1、2024南通高三第二次调研
2、南通2024高三第三次调研
3、2024南通高三第三次调研
4、2024南通高三第三次调研语文
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雅乐也”，即孔子不喜欢紫色这一属于杂端压倒了正统。而青色作为传纯“玉色”据材料内容写的历代格安合志下列选顶对图表解读不路一项是3分)这时候，一个老人提着鸟笼到儒家的尊崇。“蜡嘴雀可真不错。可我没青色代表着东方，而东方又是道教信仰历代皇家尚色表“你要是想买本正经书什么想境地，所以道家偏爱青色并常服青色。朝代五德尚色“唉！您怎么知道的？”女见，《庄子·天道》中有记载：“水静犹明，白熟悉。大也。”可见道家的“虚静”思想理解是以商金赤“我妈是个老朽。”她开始用会大道之真。而青色本身属于人类生周火黑都不行。”作为五色中唯一的冷色调的颜色，能产秦水，“给男同学写还是给女同兮是心理方面，都有助于道家达到一种心西汉土黄/黑“男同学，怎么了？我们光道家的尊崇。赤“我干嘛不信呀？我信。主究中国传统色彩一神秘的“青”色》东汉火黄时就喜欢上一个十岁的小姑娘魏士“什么歌？您唱一个，我看质则史，文质彬彬，然后君子。”所谓晋金黄老人咳嗽一下，想了想，“质，内部的精神内容美，“彬彬”即配隋分的装饰则哗众取宠，名不符实，缺火赤约闪着泪光。”老人唱得很轻，老人说：“你得让我好好想里论虽然没有具体地讲色彩的装饰唐土黄必须符合“配合适宜”的审美评价A历代所尚之色及五行有所不同，五色体系赋予了色彩象征性的社会阶级意义，始“这歌挺好听。”她说。“自商周，五色被作为正色来象征身份：约…是隐约吗？在她慈爱的B黑色在秦汉时期被定为尊贵的颜色，皇帝宣扬自己有水德，五行中水的代表色是“唉，你唱得可真像，”老人自黄国松《儒家和道家的色彩观》)是(3分)(名)黑，黑色常用于朝服和祭祀大典中。几遍，发觉自己原来能唱得这C.唐朝统治阶级认为皇帝居中原之中，按五行说属土，掌管大地，对应色是黄，所以“我想送给你一只鸟。”老专让中国水墨画拥有着无限的生黄色成了帝王专用色，代表皇权，民间禁用。点儿，我给你带来。那些小家D.五色被用在各朝贵族统治阶层礼服色彩上；而此外的间色，用在普通服饰色彩中，推婴儿车的老人走过一入心图形颜色的选择即为一例。合为“木为青”“东青”。以示君臣有别、尊卑有分。粗针大线缝成的笼套，画眉都5.鹉。女孩子穿了一身红。且他们有着自己的生理上、心理阅读下面这段文字，结合材料，分别运用道家和儒家的色彩理念，简要分析黄蓉和郭靖的色彩观。(6分)“两只哪，都给我？”女孩(C)金庸在《射雕英雄传》第十三回中写道：棍上站着一只白鹦鹉，脖子上只见数十丈外一叶扁舟停在湖中，一个渔人坐在船头垂钓，船尾有个小童。“您家也有这样的婴儿车立，五色之源是五行，需要木材黄蓉指着那渔舟道：“烟波浩森，一竿独钓，真像是一幅水墨山水一般。”郭靖问“我的孙子自小跟着我，道：“什么叫水墨山水？”黄蓉道：“那便是只用黑墨，不着颜色的图画。”儿。”“我们家也有跟这一模-”的地位，夺正为异端压倒了郭请放眼，但见山青水绿，天蓝云苍，夕阳橙黄，晚霞桃红，就只没有黑墨般的“你妈一个人把你带大可两教都具崇尚青色的特点，颜色，摇了摇头不解其所指。“可不吗？上班下班她那会儿我光会哭。”?中国传统色彩的丰富历史“可你还说你妈是个老“我什么时候说了？”长河中熠熠生辉。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，共17分）“没说就好。带大一个请根据是(3分)阅读下面的文字，完成6~9题。得吃藿香正气水，孩子懂什(C)湿（技丰巧拙而变。”女孩和老人“最怕得肺炎，喘气儿叉史铁生的。得用葡萄糖水把土霉素十四岁的女孩，独自在街上连了很久很久：吃了十二根冰棍，踢遍了路边所有的邮“我得过肺炎，我还住过外官及庶人并衣黄。”简，在马路牙子走了有两站地…最后来到一片空场上看别人别鸟。别鸟的人走了，“经常也得吃点儿荤腥围观的人群也都散了一她还在空场上坐着不想回家。儿的蜘蛛，脊背上有三条纹
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