[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(生物)

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28.D解析:减数分裂和受精作用保证了进行有性生殖的生物个体世代之间染色体数目的稳定,A错误:精原细胞经过减数分裂I和减数分裂Ⅱ后形成精细胞,精细胞再经过复杂的变形才能成为精子,B错误;次级精母细胞包括处于减数分裂Ⅱ前期、中期和后期的细胞,其中处于减数分裂Ⅱ前期、中期的次级精母细胞的染色体数目是精原细胞中的一半,C错误,初级精母细胞核DA含量由于复制而加倍,因此未分裂状态的精原细胞的核DNA含量是初级精母细胞的一半,D正确。29.B解析:等位基因B与b位于同源染色体上,其分离只发生在减数分裂I,A正确;根据图中染色体颜色及基因位置可知,1的染色单体与2的染色单体之间发生了互换,等位基因A与a位于同源染色体和姐妹染色单体上,其分离发生在减数分裂I和减数分裂Ⅱ,B错误、C正确;图中有2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子,D正确。30.D解析:子代腹部羽毛的颜色与性别相关,说明基因A/位于性染色体上,根据题意,父本灰色雄鸽只产生含有灰色基因的雄配子,母本只产生含有白色基因的雌配子,F,中雄鸽均为白色,说明雄雌配子完成受精后,发育成的子代雄性表现为白色,即白色基因为显性基因,A错误;若A基因位于Z染色体上,W染色体上有它的等位基因,则亲本基因型为ZAWA、ZZ,子一代应全是白色,与题意不符,因此W染色体不含它的等位基因,故亲本纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽的基因型分别为ZAW、ZZ,B、C错误;F1的基因型有ZAZ、ZW两种,让其自由交配,F2中灰色雌鸽(ZW)所占比例为1/4,D正确。31.答案:(12分,每空2分)(1)分离(2)红果(或红色)2或3(3)性状分离(4)2/31/6解析:(I)番茄果实的颜色由一对等位基因A/控制,而且实验组3中红果与红果杂交,F1中红果:黄果≈3:1,说明番茄果实颜色的遗传遵循基因的分离定律。(2)根据实验2,亲本为红果和黄果,但杂交后代只有红果,说明红果为显性性状;根据实验3,亲本均为红果,但杂交后代出现了黄果,发生了性状分离,所以红果为显性性状。(3)实验3中,亲本均为红果番茄,子代既有红果番茄,又有黄果番茄,这一现象称为性状分离。(4)根据分析,实验3的亲本红果的基因型为Aa、Aa,二者杂交,子代的基因型及比例是AA:Aa:aa1:2:1,所以子代红果(A)中杂合子(Aa)的概率是2/3。实验2的子代红果基因型为Aa,实验3的子代红果为1/3AA、2/3Aa,实验2的子代红果与实验3的子代红果杂交,其后代中黄果的概率是2/3X1/4=1/6。32.答案:(18分,每空2分)(I)DNA复制(或染色体复制)b、c、eD2E2(2)联会(或两两配对)互换4初级精母细胞或初级卵母细胞(3)甲d解析:(I)A1B1段进行DNA复制(或染色体复制),会使每条染色体上DNA的数量由1变为2。B1C1段,每条染色体上有2个DNA分子,即存在染色单体,图3中能够对应B1C1段特点的细胞有b、c、。图2为减数分裂过程中细胞内染色体数的变化,若图1也为减数分裂过程,则C,D1段着丝粒分裂,与图2中D,E,变化相同。(2)四分体是一对同源染色体在减数分裂I前期联会(两两配对)形成的结构,配对形成四分体后,经常有同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换的情况。图3的细胞处于有丝分裂后期,其中含有4对同源染色体,b细胞处于减数分裂工中期,称为初级精母细胞或初级卵母细胞。高一生物答案第4页(共5页)
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