[琢名小渔]2023-2024学年度高二年级第二学期期中测试试题(英语)

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年度第二学期期中考试高二英语
2、2023-2024学年高二下学期期中考试英语试卷
3、2024/2024学年度第二学期高二年级期终考试
4、2024年高二下学期期末考试英语试题答案
5、2023-2024学年下学期高二年级期中考试
6、2024至2024学年度高二下学期期末考试
7、2024学年第二学期高中期末调测高二英语
8、2024至2024高二下学期期末英语答案
9、2023-2024高二下学期期末试卷
10、2023-2024学年第一学期高二年级期末考试英语试题

生长从而提升森林的生产力，这一点在美国东部森林中得到了体现，也就是说美国东部森林的树木增长符合预期。由此可知，划线短语意为“与..一致”。l0.A。理解具体信息。根据第五段最后一句可知，Lichstein认为如果不采取紧急行动减少人类活动所带来的温室气体排放，西部森林的碳汇将继续减弱，因此，Lichstein认为减弱的森林碳汇应该归咎为人类活动。ll.C。理解具体信息。根据最后一段中Our results highlight the need for governments.reducegreenhouse gas emissions.可知，Hogan认为提升森林可持续性需要共同合作来减少温室气体的排放。D导语：本文是一篇说明文。研究发现编织蚁搭建梯子的行为背后存在复杂的决策机制。研究人员利用视频记录了编织蚁建造梯子的过程，发现了一些有趣的现象。12.A。推断。根据第二段后两句可知，搭建梯子需要大量工蚁放弃觅食而投入其中，然而它们这种大投入的回报是不确定的，尽管如此，它们仍坚持搭建梯子，故它们搭建梯子的行为是一次有意尝试的冒险。13.D。推断。根据第三段可知，研究人员为蚂蚁提供了一个水杆，并在水杆下方放置一个可调高度的台，台上的食物是蚂蚁构建杆子和台之间的桥梁的奖励，故这一操作为蚂蚁创造一个需要搭建梯子的场景。14.B。理解主旨要义。根据第四段可知，该段主要说明了蚂蚁们如何维持它们搭建的梯子的稳定性，包括大约90%的蚂蚁从梯子的前端离开梯子，这样一来，蚂蚁可以防止内部坍塌，因为梯子的底部和中间仍然由妈蚁支撑。15.A。理解具体信息。根据第五段后两句可知，杆子（蚂蚁的初始位置）和台（目的地）之间的距离是蚂蚁决定是否开始制作梯子的关键因素，故可知答案。七选五导语本文是一篇说明文。在现代生活中，科技本应让我们的生活更加愉快，却常常成为压力的源头。作者引导我们通过一些策略在工作与家庭中找到合理的衡。16.F。此空设于段中，与上文存在解释关系，与下文存在转折关系。文章第一句说明了“那些本应使我们的生活更愉快的事情，实际上却成了压力的来源”，再根据空后一句可知，空处以科技为例，说明了科技的两面性。17.C。此空设于段首，是本段的主题句。综合全段内容可知，这一段主要说明了职场上超时工作的情况。l8.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的They指代上文的Managers andbosses,说明了“在经济形式严峻的情况下，企业的管理人员对员工施加的压力”。19.B。此空设于段首，是一个过渡句。上一段说明了“人们在职场中面临的压力”，该段给予人们一些希望，说明了人们可以通过一些方法来解决上面的问题。20.G。此空设于段尾，与上文存在解释关系。空前一句说明了“人无法一次把所有的事情都做好，意识到这一点很重要”，该项进一步说明要专注于工作中必须完成的目标和在家里可