[老教材老高考五省联考]2023-2024学年高三年级(三联)考试英语试题

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1、2024高三五省联考
2、2023-2024高三五校联考英语
3、2023-2024五省联考试卷
4、2024年五省联考答案
5、2024学年高三五校联考英语
6、2024高三五校联考英语
7、2023-2024新高考五省联考
8、五省联考2024语文
9、2023-2024高三五校联考
10、2023-2024高三五校联考卷子

《双语学报》2023-2024学年高三新高考强化版第27期测试题参考答案及部分解析（详尽版）第27期测试题参考答案了几个活动和展览的信息。其中包括关于⑥cerebral level大脑层面乔尼·卡什音乐的活动，Blue Man Group(⑦simplistic theory简化理论1-5 CACCB6-10 BAABC的多感官表演，以及聚焦非洲年轻人及其⑧cerebral hemispheres大脑半球11-15 BAACB16-20 AACBA文化的艺术作品。此外，还有一个秋季节⑨nirrored form镜像形式21-25 DBDDC26-30 DAABC日活动，在动物园提供各种娱乐活动。⑩mirror generalization镜像概括31-35 BDBCA36-40 AGDEF2l.D。理解具体信息。根据Ring of Fire:①visual learning视觉学41-45 BDACB46-50 DACBDThe Music of Johnny Cash中的From②behavioral level行为层面51-55 DABCCcountry rock ..achievements during his3 orientation方向、方位56-65 (One possible version)life及该演出的地址可知，游客在④left-to-right writing从左到右书写56.which/that57.as58.widthDrury Lane Theatre能够了解Johnny⑤right--oriented letters面向右的字母59.basically60.leading 61.anCash跌宕起伏的一生⑥developmental issue发育问题62.noticeable63.ruins64.to defend22.B。理解具体信息。根据John Wan-⑦dyslexia阅读障碍65.was abandonedgendo and Yancey Hughes中的These⑧typical developing children正常发育的写作(One possible versiontwo exhibitions ..cultural context they儿童第一节belong to.可知，Fran Joy策划的两个展28.A。推断。根据第二段可知，长期以来Dear classmates and teachers.览聚焦非洲青年及其文化人们将镜像书写与左撇子联系在一起I stand here on behalf of our class to23.D。理解具体信息。根据Blue Man这是一种误导，由此可推知，作者提及congratulate you on your achievements inGroup中的.concerts all rolled into左撇子的观点暗示了重新解释镜像书last week's English debate competition,andone及we'll discover music和Fall写的必要性more importantly,to express my sincere thanksFest中的free musical entertainment可[干扰项分析]to everyone contributing to the success.知，这两个活动都涉及音乐表演。B.The role of teachers in addressing mirrorDuring the competition,our participantsBwriting.(教师在处理镜像书写中的角provided arguments in fluent English and【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育色。)第二段提及“教师们仍沿用旧的displayed excellent teamwork.The outstanding语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章有误导性的左撇子观，点来解释孩子们performances were inseparable from not onlythe participants'tireless efforts but also our主要讨论了使用木材作为建筑材料的趋的镜像书写”，联系上下文可知，作者并势，并介绍了建筑师Tye Farrow对木质建没有想要通过左撇子观点来说明“教师teachers'guidance and the other classmates筑与人类健康的关系的见解。文章强调了在处理镜像书写问题时的角色'support.They helped the participants in every木质建筑对环境可持续性及人们身心健way,like giving advice and collecting mate-C.The difficulty in adjusting children'srials.Without the efforts of the whole class,康的益处，并提到了Farrow通过自己的handedness.(调整儿童利手性的困难。)设计来推动人们对木质建筑的重视。we couldn't have made such achievements.儿童利手性的一个体现是左撇子，但该I hope our class will carry on the team24.D。推断。第一段第一句说明了木质建筑项与“左撇子和镜像书写的联系”并不spirit and achieve more in the future.近年来才开始流行，再对比后两句可推相关，且文章并没有说明调整儿童利手知，Farrow很早就提倡在建筑中使用木性的难度，因此不是作者提及左撇子观Thank you第二节材，并认为木材可以促进健康。点的目的。Paragr aph 1:25.C。理解具体信息。根据第二段可知D.The challenge of writing faced by left-So on Monday morning,I found myselfFarrow发起了这一项运动，他的关注handed children.(左撇子儿童面临的书standing nervously in front of Mr.Smith.,点在于用建筑设计促进人们的整体幸写挑战。)尽管左撇子儿童在文章中被Before I could even speak a word,he smiled福感，这不仅包括环境可持续性和身体提到，但文章并没有提及他们在书写kindly and reassured me."Lester informed me健康，还包括心理健康。中面临的挑战，该项与作者提及左撇of your situation,Jeanne.I am more than26.D。推断。在第三段中，Farrow闸述即便子观点的目的不直接相关。因此，这个willing to assist you,"he said.Tears streamed是简单在树林中散步，也可以获得身心选项不符合题目所问。down my face as I realized that my dream上的幸福感，再根据his work,.mostly29.B。理解具体信息。根据第三段可知was about to come true.As he drove me torelated to health可推知，他提到林中散Samuel Orton没有认识到“镜像泛化'the bank,he told me his tale of triumphing步的目的是为了解释他受自然启发的这一大脑特征，即人类大脑在存储图像over adversity."You have worked so hard.设计理念时不考虑方向（左或右），这一点超出了too,and I know you'll make it!"he said.27.A。理解主旨要义。分析第四段内容可他在1925年提出的简单理论Paragr aph 2:知，该段主要闽述了Farrow在寻求30.C。理解具体信息。第五段说明了儿童As we left the bank,Mr.Smith smiled andCredit Valley项目获得审批时面临的的镜像书写和从左至右或从右至左的shook my hand,wishing me good luck.With挑战：他们必须从欧洲引进雾状喷水书写方向相关。具体而言，在使用拉丁Mr.Smith's help,I succeeded in attending系统，并向卫生部证明该建筑项目的字母的国家中（从左到右书写），孩子们St John's College of Nursing,excelling in性价比。倾向于颠倒面向左边的字母，比如7my studies and embracing the challenges that和q。然而，当他们被要求从右到左书came my way.Upon graduation,I was asked【主题语境】人与社会-科学与技术写时，他们会颠倒面向右的字符，C项to join the hospital staff to teach Nursing【语篇导读】本文是一篇说明文。文章探讨中的6、B和R都属于面右向的字符，Arts.Months later,I managed to repay the了儿童镜像书写的现象。文章指出镜像书是该题的正确答案debt I owed Mr.Smith,a debt of gratitude写既存在于左撇子孩子身上，也出现在右[干扰项分析]that could never be fully expressed.With an撇子孩子身上，与大脑和行为层面的机制A项中的7、J和Z都是面向左的字符air of pride and determination,I presented有关。文章还提到，镜像书写并不是儿童B项中的9属于面向左的字符，因此排r.Smith with the funds and thanked him发育障碍征兆，家长们不必为此担忧除该项for saving my dream研究人员通过分析数千个儿童书写样本D项中的J是面向左的字符，故可支持了这一解释」排除第27期测试题部分答案解析【语块积累】31.B。推断。作者团队的研究说明了镜像阅读理解)mirror writing镜像书写书写受大脑特征及书写行为两方面因②reversed characters颠倒的字符素的影响，且最后一段第一句暗示了这【主题语境】人与社会一文学、艺术与③mainstream views主流观，点项研究极具可靠性，再根据后两句可推体育(④left-handed children左撇子儿童知，研究人员会告诫父母应将镜像书写【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍⑤right--handed children右撇子儿童视为一种正常现象。