高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3文科综合(老高考)试题

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应用性,综合性考查要求。全国100所名校高考模拟示范卷公析打由料可视:民资不西未中共军队在作发中来辞击城为图型梳布运动被",说能脚调时广气时A员风作的红大奥正消,成制桂被被授生程牌平网不符,排除B项材料只涉及作战方式的变化,不涉及建军思想,排除℃项:结合所学知识彻,中国抗战进入全面反攻阶段的时间是1945年8月,排除D项地nC【合题童图本题考在国有企业改革,意在考查学生获取历史指息运用听学知识解释历史项现象的能力。证【解题分析】由材料可知,1988一1994年,越来越多的国有企业陷人亏损境地,这说明此时深化因有企业改苹迫在眉睫,C项正确。A项说法夸大,不能因为此时期大督国有企业陷人亏损境地就认为改革开放事业面临失败风险,排除:大量国有企业从1983年起就出现亏损,而市场经济体制是在192年才明确提出的,排除B项;材料只能说明国有经济出现亏损,不能说明公有汉制经济主体地位受到冲击,排除D项。映31,B【命题意图】本题考查罗马法,意在考查学生获取历史信息得出历史结论的能力,突出基础度性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,两位法学家都强调在没有成文法的情况下,人们必须遵守习惯法,结信合所学知识可知,习惯法是人们在生活中逐渐形成的,是约定俗成的产物,即习惯法得到了民众的认可,这种观点实质上是肯定立法权属于罗马全体公民,B项正确。A项说法在材料中体年6现不出,排除;材料只是强调了在没有成文法的情况下,人们必须遵守习惯法,并没有强调习惯量法在罗马法中的特殊地位,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。识32.C【命题意图】本题考查早期殖民扩张,意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历风史问题的能力。说【解题分析由材料并结合所学知识可知,荷兰、英国曾经都实行了自由贸易及组织了从事殖民北活动的大型商业公司,也都控制过海上贸易,但材料中的时间范围为16一17世纪,英国掌握海上霸权是在18世纪中期以后,C项正确,排除D项。16一17世纪,西班牙和法国均没有控制波心罗的海地区、大西洋地区乃至地中海与北欧地区的贸易,排除A、B两项。33.D【命题意图本题考查启蒙运动,意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力,渗透经了唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。料【解题分析】由材料可知,休谟认为道德信念不是人类理性的产物,他不承认理性对道德观念的中清支配性作用,这种对“理性”的认识有利于丰富理性主义的内涵,D项正确。休谟不承认理性对道德观念的支配性作用不代表他将道德置于理性的对立面,排除A项;B项说法在材料中体现不出,排除;休谟只是不承认理性对道德观念的支配性作用,不代表理性对道德观念没有影响,他并没有彻底否定理性,只是反对理性的独断,排除C项。3,A【命题意图】本题考查一战,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了唯物史观、史料实0证、历史解释等核心素养。族【解题分析】由材料可知,辜鸿铭在探讨一战的爆发与报刊宣传之间的关系,在一战爆发时,报刊业因服务于自身利益和国家的需要而失去了公正、客观的立场,报刊业的“不道德”宣传营造了战争的舆论环境,客观上加速了-一战的爆发,A项正确。所谓“不道德”只是强调欧美报刊业为了服务本国的利益而背离新闻业的基本操守,并不是真的道德沦丧,B项说法错误,排除:C出项所述与材料无关,排除;一战爆发的根源是帝国主义政治经济发展不平衡,排除D项。【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·N】文科综合卷参考答案(八)第8(共10页)
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