智慧上进 2024年广东省普通高中学业水平选择性考试仿真模拟试卷(二)2历史·GD试题

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12:45周48令o59l41X【高二】金太阳363B|河南省许.●●●←历史363B答案.pdf2023一2024学年高二下学期开学考试历史参考答案1.D,【解析】农业是古代中国的经济支柱，而水资源的分布和利用对农业生产至关重要。题干中提到的“浸”具有灌溉效益，正是农业生产所必需的。因此，可以推断出当时人们对自然水体的认识和利用主要是为了满足农业生产的需要，故选D项；自然经济的繁荣、军事防御与水体分布之间没有直接联系，故排除A、B两项；土地私有制的发展确实对农业生产有重要影响，但题干中主要强调的是水体的分布和其对农业的作用，而不是土地所有制本身，故排除C项。2.C,【解析】根据所学知识可知，清朝前期，玉米在全国各地多有种植，乾隆、嘉庆年间，玉米得到大规模推广，故选C项，排除A、B、D三项。3.A,【解析】材料中三个事件都涉及美国将粮食作为外交手段，对受援国或对立国家施加政治压力，将粮食政治化可能破坏国际粮食贸易的正常秩序，进一步影响世界粮食的有效供给，故选A项；表中的信息表明，美国是在用粮食作为一种外交工具，而不是单纯为了农场主的利益，故排除B项；表中并没有任何信息表明美国的粮食出口地位因此受到根本性影响，故排除C项；虽然美国确实拥有先进的粮食生产技术，但美国作出反应主要是基于自身国家利益，故排除D项。4.B,【解析】《周礼·考工记》记载了先秦时期官府手工业分为不同的工种，如制造木器、铜器、玉器、陶器和染色等，显示出门类的多样性。同时，青铜制品除了贵族所用的礼器、乐器、铜镜之外，还有大量的兵器和货币，这进一步证明了手工业的发达，故选B项：材料中并没有直接提到生产力进步是手工业发展的原因，故排除A项；材料中并没有提到民营手工业的发展情况，故排除C项；材料中提到了手工业的门类和产品，但并没有直接说明手工业规模在不断扩大，故排除D项。5.B,【解析】根据材料中的“这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费”等信息可知，工业革命加速了世界的联系，故选B项；A项“彻底摧毁”和C项的“都来自异地”表述过于绝对，故排除A、C两项；资本主义世界市场体系确立于19世纪末20世纪初的第二次工业革命时期，而《共产党宣言》发表于1848年，时间上不符合，故排除D项。6.D,【解析】根据材料中的“这刺激了各国人工智能科学家、工程师们竭力为本国利益去做出前沿高端的成果，在历史‘合力’中谱写人工智能新时代”等信息可知，人工智能竞赛蕴含了家国情怀，故选D项；A项“决定”和C项“集中体现在”的表述夸大了人工智能的作用，故排除A、C两项；人工智能竞赛并不是国际关系恶化的根源，故排除B项。7.B,【解析】阿拉伯人与东非之间的贸易往来显然促进了两个地区之间的经济交流。通过交换各自的特产，两个地区的人民能够接触到彼此的文化和产品，从而促进了文化交流，故选B【高二历史·参考答案！第1页（共4页）】项；阿拉伯人购买象牙、犀角和龟板可能是因为这些物品在阿拉伯地区有市场需求或价值，而不一定是因为非洲生产力落后，故排除A项；材料中只提到阿拉伯人直接与东非进行贸易，没有提到他们是否在其他地区之间充当中介，故排除C项；材料中没有提到阿拉伯帝国的对外扩张，故排除D项。8.C【解析】据材料信息可知，列宁根据苏俄当时的实际情况，主张发展小私有经济，这说明列宁基于苏俄国情发展国民经济，故选C项；结合所学知识可知，列宁的目的是通过发展主国民经济来巩固苏维埃政权，而不是建立资本主义经济模式，故排除A项；B项“极力维护”在材料中无法体现，故排除B项：农业集体化模式出现于斯大林时期，与材料时间不符，故排除D项。