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天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6英语试题
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6、天一大联考2024高中毕业班阶段性测试六
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9、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试 一
10、天一大联考2024至2024学年高中毕业班阶段性测试一
by keeping variant colors to可知,Dr视觉能力。)原文虽然提到距离越远目,“寻找”一个“好伙伴”Ward的建议是把图像和颜色有效地结Heliconius蝴蝶的空间学能力更佳,44.C。根据前文leads recruitment和后文合起来。这不能表明这一学能力与动物的视可知,M.Naidu和被提名的老人进行觉有关。简单的面谈。【主题语境】人与自然一一自然生态B.It works poorly in animals with large45.A。“重要的是”,面谈要了解老人的兴【语篇导读】本文是一篇说明文。文章分析brains.(脑袋大的动物空间学能力不趣,从而与合适的志愿者匹配了Heli conius蝴蝶的空间学能力,研究佳。)原文只是说Heliconius蝴蝶虽然46.B。根据前文对项目内容的介绍可知,人员发现野生Heliconius蝴蝶似乎可以记大脑小,但它们能从环境中收集和处理此处表达65名志愿者正在“服务”400住食物的位置并建立长期的觅食路线,然各种信息,并利用它们来完成复杂的任多名老人后他们通过一系列实验验证了该物种的务,但这并不能表明脑体积大的动物空47.D,根据visits and activities like chatting,空间学能力,并指出这种学能力是长间学能力弱。shopping,and attending to doctor appoint-期适应环境的结果。现如今,研究人员仍C.It is less advanced than human learningnents可知,志愿者通过访问和其他活在继续探索生物所处的生态环境如何影abilities.(动物的空间学能力不如人动为老人提供“陪伴”响它们的学能力类的学能力。)原文只提到动物的空48.B。Aarohi Sawant认为这个项目给他和【语块积累】间学能力,并未提及人类的学能老人提供了很好的“社交”机会①spatial learning空间学能力力,可见该选项为题外信息。49.B。根据后这的but和beautiful bits可②foraging behavior觅食行为35.A。理解词汇。根据第五段The most知,他经历过“艰难的”时刻③feed on pollen以花粉为食likely explanation appears to be that they50.A。虽然经历过很多艰难,但他“决心(④foraging routes觅食路线rely on visual clues ..it's also possible关注生活中的美好事物。(⑤food sources食物来源that…may depend on other clues.可推5l.C。尽管Kersi遇到了困难,他对生活美⑥ecological behavior生态行为知,目前还“不确定”使Heliconius蝴蝶好事物的专注态度“影响了”周围的人(⑦food reward食物奖励具备记住食物源空间位置的能力的原52.B。当志愿者访问一个患了老年痴呆的(8 in line with与…一致因老人时,他会“神采奕奕⑨diverse information多样化信息七选五53.A。另一个老人自称“幸运”地拥有一个0perform complex tasks执行复杂的任务主题语境】人与社会一文学、艺术与体技术娴熟的志愿者帮助她写自传be equipped with the ability to do sth54.D。根据文章大意可知,这些跨代“连掌握做某事的能力【语篇导读】本文是一篇说明文。文章首先接”给双方带来快乐②visual clues视觉线索介绍了高山滑雪运动的发展过程,接着说55.C。the Goodfellows所带来的希望和友3 rely/depend on依靠明了进行这项运动所必备的安全技能和谊“激发了”年轻人的生活目的感32.B。推断。根据第二段…appear to训练时长,然后介绍了几种不同难度级别语法埴空remember the location of dependable pollen的滑雪赛道,最后针对初学者提出了几点【主题语境】人与社会一社会服务与人sources ..foraging routes ..repeatedly有用的建议际沟通retumn to food sources over several days【背景知识】高山滑雪起源于阿尔卑斯山可知,野生Heliconius蝴蝶似乎能记住【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要地域,故又称“阿尔卑斯滑雪它是在越花粉源的位置并建立长期的觅食路线!探讨了儿童创造“假想”朋友和参与相关野滑雪的基础上逐步形成的,于19世纪游戏的现象。以便反复返回食用,故推断,该物种有中后期逐渐发展起来。1936年,高山滑雪虽然这一现象的原因尚不清楚,但是“假想”朋友是儿童想象力和创造高效的觅食策略。被列为冬奥会比赛项目。现如今,高山滑[干扰项分析]雪已成为一项受欢迎的冬季运动,不仅有力的表现。大多数情况下,拥有“假想”朋A.They can skilfully avoid traps set by专业运动员参与比赛,也吸引了众多滑雪友的儿童都是正常的,这只是他们参与创others.(它们可以巧妙地避开别的生物爱好者。造性游戏的方式之一。但是如果孩子过于设置的陷阱。)原文说的是野生Heliconius36.E。此空设于段中,上文与其存在解释依赖“假想”朋友而不愿意与真实的孩子蝴蝶建立了长期的觅食路线,并未提及关系。上句说人们最开始在脚上绑扁交往,就可能会影响到他们的社交技能它们避开陷阱的能力,该选项误解了的刀片,以帮助他们在雪地上滑行,该因此,应该鼓励他们尝试新的活动并认识“traplines”的意思,选项说这是一种早期的滑雪形式,被称新的朋友C.They can easily find new food sources.作越野滑雪56.a。考查冠词。根据句意可知,此处是指(它们可以轻松找到新的食物来源。)原37.G。此空设于段中,承接上文并引出一个有创意的游戏形式又因form文说在几天内,野生Heliconius蝴蝶沿文。上句说高山滑雪这项运动自19世以辅音音素开头,故填不定冠词a着已建的觅食路线反复返回食物来源纪中叶开始存在,该选项说当滑雪缆车57.wonderful。考查形容词。此处形容词修但这不能说明它们能轻松找到新的食产生后,它越来越受欢迎,下句说现如饰名词expression作定语,故填won-物来源今,世界很多地方提供这项运动derful.D.They have a betteremory than bees38.D。此空设于段首,是本段的主旨句。本58.which.。考查定语从句,根据句意和句子(它们的记忆力比蜜蜂好。)原文虽然提段主要介绍了进行高山滑雪这项运动结构可知,关系词引导的是非限制性到野生Heliconius蝴蝶建立觅食路线时需要掌握的一些技能以及掌握基本定语从句,关系词作主语,指代前面的的行为类似于一些蜜蜂的行为,但这不规则需要训练的时长句子,故填which。能直接或间接表明它们的记忆力比蜜39.F。此空设于段尾,与上文存在指代关59.belief。考查名词。根据空前的形容词性蜂好系。该选项中的The event指代上句中物主代词his可知,此处需用believe33.C。理解具体信息。根据第三段The的slalom race的名词形式,故填belief。team carried out spatial learning experi-40.A。此空设于段中,与上文存在并列关60.to tell.。考查非谓语动词。此处使用了固mentsover three spatial scalesFirst ..系。上句和该选项都介绍了高山滑雪培定搭配struggle to do sth,故填to tellSecondThey then increased廿条1训中需要注意的问题」61.naturally考查副词。此处需用副词修研究团队从三个不同空间尺度上测试完形填空饰形容词,故填naturally了Heliconius蝴蝶的空间学能力,即【主题语境】人与社会社会服务与人42.relationships.。考查名词。设空处表示复他们设置了不同级别的任务。示沟商数的意义,relationship表“(人或团体之34.D。推断。根据第四段.complex【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章间的)关系”,是可数名词,故填relabehaviors ..express as part of their natural讲述了印度一家名为“好伙伴”的组织将tionshipsenvironments...collecting and processing年轻的志愿者“孙子孙女”配对给那些孤63.spending.考查非谓语动词。此处句子diverse information from theirenviron-独和身体虚弱的“祖父母,志愿者和老人使用了固定搭配prefer sb/sth to sb/.sth,ment and using them to perform complex们沟通并为他们的日常生活带来帮助和意为“喜欢某人/某物胜过某人/其tasks..可知,生物作为自然环境的慰藉。这种跨代友谊不仅温暖了老人孤独物”,to在这里是介词,故填spending分能从环境中收集和处理各种信息,并的心,也给年轻人的生活带来了意义64.be encouraged。考查动词的时态和语运用它们执行复杂任务,因此,可以推41.B.Shantanu Naidu、Niki Thakur和Gargi态。children和动词encourage之间是断出空间学是生物对环境适应的结Sandu创立了the Goodfellows组织,正被动关系,又根据空前的情态动词果是出于对这些孤寡老人的“关心”should可知,此处填be encouraged。[干扰项分析]42.A。根据后文情节可知,该组织将志愿65.wih。考查介词。此处考查固定搭配A.It depends primarily on animals'者“配对”给孤寡老人interact with sb,意为“与某人互动”,故sights..(空间学能力主要依赖动物的43.D。老人被家人提名后,可加入这个项填with
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