云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(七)(黑白黑白白白白)英语试题

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语篇导读)本文是一篇说明文。文章探讨【干扰项分析们，但Colin却不懂得他的良苦用心了儿童镜像书写的现象。文章指出镜像书A项中的7、J和Z都是面向左的字符。27.A。根据下一段内容可知，Coli问作者写既存在于左撇子孩子身上，也出现在右B项中的9属于面向左的字符，因此是否愿意和他一起在后院露营“观看撇子孩子身上，与大脑和行为层面的机制排除该项，流星雨。有关。文章还提到，镜像书写并不是儿童D项中的J是面向左的字符，故可排除28.C。根据I'mtoo0 tired.可知，作者“拒绝发育障碍的征兆，家长们不必为此担忧。15.B。推断。作者团队的研究说明了镜像了”儿子的请求。研究人员通过分析数千个儿童书写样本，书写受大脑特征及书写行为两方面因29.B。根据下文Colin对流星雨的描述可支持了这一解释素的影响，且最后一段第一句暗示了这知，提到流星雨，Colin显得十分兴奋，【语块积累】项研究极具可靠性，再根据后两句可推两眼“睁大”。①mirror writing镜像书写知，研究人员会告诫父母应将镜像书写30.D。根据语境可知，Colin“兴奋地”用手②reversed characters颠倒的字符视为一种正常现象。比划着流星雨的移动轨迹③mainstream views主流观，点七选五31.D。根据couldn't say a word.可知，作者④left-handed children左撇子儿童【主题语境人与自然一环境保护内心被触动了，他“哽咽”着，说不出话来⑤right-handed children右撇子儿童【语篇导读】本文是一篇说明文。食物如今32.A。根据my son lying out.wrapped in⑥cerebral level大脑层面被认为可以替代石油用于生产塑料，以减可知，作者想象着儿子在寒冷的晚上观⑦simplistic theory简化理论少对石油的依赖。基于玉米和甘蔗的食物看流星雨的“场景”⑧cerebral hemispheres大脑半球塑料已被广泛应用，它们具有环保优势，33.B。根据上文的内容可知，作者意识到⑨mirrored form镜像形式但也有明显的缺点。一些大公司致力于改自己强迫他们建立一个符合他的愿望⑩mirror generalization镜像概括进以食物为原料制成的塑料，它们有着光和需求的“互动模式”①visual learning视觉学明的前景」34.C。根据语境可知，作者意识到自己“未2 behavioral level行为层面16.A。此空设于段中，与上文存在解释关能”真正理解孩子们。13 orientation方向、方位系，阐释以食物为原料的燃料正逐步取35.C。根据全文语境可知，作者明白了仅④left-to-right writing从左到右书写代汽油；同时，该句中的replacing petrol仅在场是不够的。真正的“参与”：体验、⑤right-oriented letters面向右的字母与下文的the same thing相呼应感受和联系才是关键，6 developmental issue发育问题17.G。此空设于段中，是一个过渡句。上一语法填空⑦dyslexia阅读障碍句说明了基于食物制成的塑料越来越受【主题语境】人与社会一历史、社会与⑧typical developing children正常发育的欢迎，该句承接上文、引入这种塑料的用文儿童途层面，空后两句具体说明了其用途【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍12.A。推断。根据第二段可知，长期以来18.D。此空设于段首，是本段的主题句。通了中国考古学家在新疆维吾尔自治区发人们将镜像书写与左撇子联系在一起，读该段可知本段介绍了：与传统的石油现了丝绸之路的古迹和遗址」这是一种误导，由此可推知，作者提及制成的塑料相比，食物制成的塑料的优【背景知识】考古学家在新疆发现了一条左撇子的观点暗示了重新解释镜像书点，故该项能概括本段内容。古书上记载的道路，这条古道位于叶城写的必要性19.E。此空设于段尾，与上文存在因果关县，是丝绸之路南线的重要通道。它主要【干扰项分析】系。上文说明了用食物制成的塑料的一由石头铺成，长约三公里，宽度为2至3.5B.The role of teachers in addressing大缺点，即“熔点太低”，因此导致了这米，可通往中国西藏、印度和帕米尔地区mirror writing.(教师在处理镜像书写中种塑料的应用受限。此外，新疆还有许多古代遗迹，如吐鲁番的角色。)第二段提及“教师们仍沿用旧20.F。此空设于段中，与上文存在并列关的交河故城，是丝绸之路上最壮观的废墟的、有误导性的左撇子观，点来解释孩子系。上文说明了用食物制成的塑料耐热之。这些发现展示了新疆在丝绸之路的们的镜像书写”，联系上下文可知，作者性得到了大大的改善，此处从生产成本重要地位和丰富的文化遗产。并没有想要通过左撇子观，点来说明“教角度说明了大公司所做的改善，它们的36.which/hat。考查定语从句。这是一个限师在处理镜像书写问题时的角色”性价比越来越高，因此前景广阔。定性定语从句，先行词是an ancientC.The difficulty in adjusting children's完形填空path,关系代词在从句中作主语，故填handedness.(调整儿童利手性的困难。【主题语境】人与自我一生活与学which或that儿童利手性的一个体现是左撇子，但该【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章37.as。考查介词。根据语境可知，此处意为项与“左撇子和镜像书写的联系”并不讲述了作者时工作繁忙，他从紧张的日“这条道路曾充当着丝绸之路南线的重相关，且文章并没有说明调整儿童利手程安排中抽出时间陪伴孩子们进行各类要通道”，故填as性的难度，因此不是作者提及左撇子观运动，但儿子Col却时常缺席。一次儿子38.width。考查名词。根据修饰语an点的目的。Colin独自在院子里看流星雨的事情，使average可知，此处应为名词形式，故填D.The challenge of writing faced by left-作者领悟到仅按照自己的意愿陪伴孩子widthhanded children.(左撇子儿童面临的书是不够的，要用心交流和分享生活，与孩39.basically。.考查副词。修饰动词写挑战。)尽管左撇子儿童在文章中被子建立真正联系constructed应用副词，故填basically.提到，但文章并没有提及他们在书写中2l.B。根据my father was always too busy40.leading。考查非谓语动词。逻辑主语a面临的挑战，该项与作者提及左撇子观to help me improve my skills可知，此处branch road和lead之间是主动关系，点的目的不直接相关。因此，这个选项表示转折，“然而”，作者的父亲很忙，从故用现在分词作后置定语不符合题目所问。未帮助作者提升他的技能。41.an。考查冠词。根据语境可知，此处泛指13.B。理解具体信息。根据第三段可知22.D。根据trying to play various games一本古书，且被修饰词以元音音素开Samuel Orton没有认识到“镜像泛化with them.可知，儿子们出生后，作者头，故填an。这一大脑特征，即人类大脑在存储图像“决定”要做得更好，他尽力陪孩子们做42.noticeable考查形容词。系动词is后应时不考虑方向（左或右），这一点超出了运动。用形容词作表语，故填noticeable他在1925年提出的简单理论。23.A。根据When I found him,he'd be in43.ruins.。考查名词。ruin在句中表示“残垣14.C。理解具体信息。第五段说明了儿童our basement可知，作者的小儿子断壁、废墟”，是可数名词，再根据one的镜像书写和从左至右或从右至左的Colin在他们运动期间经常“消失不见”of the.可知空处应用复数形式书写方向相关。具体而言，在使用拉丁24.C。根据上下文语境可知，Colin完全44.to defend。考查非谓语动词。根据句意字母的国家中（从左到右书写），孩子们“沉浸在”制作火箭中可知，空处作目的状语，故填to defend。倾向于颠倒面向左边的字母，比如7和25.B。根据I was busy.understand the45.was abandoned。考查动词的时态和语q。然而，当他们被要求从右到左书写effort..可知，作者很“生气态。根据in the 13 th century可知，该句时，他们会颠倒面向右的字符，C项中26.D。根据上文语境可知，作者非常生气中的动作发生在过去，且主语t与的6、B和R都属于面右向的字符，是他付出了极大的努力才从紧张的“日程abandon之间是被动关系，故用一般过该题的正确答案安排”中抽出宝贵的几分钟陪伴孩子去时的被动语态。