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黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测语文试题

10月联考 2024-02-23 12:08:18 3

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错误；基因型为p一点小圈子”，当中含有清醒的认识，认识到自己身上12D运用听觉和视觉描写，写了森林的声存和到的变化，认识到这种变化的荒唐可笑却又难以避免：态，窗染出一种恐饰气氛，村托出百合摩季人骨心的恐慌。②运用比喻和拟人手法，生动形象地写他自责“倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了”，这种对自我悲剧人生的清醒认识更加深了他内出了森林恶劣的环境，为后文写二人在林间艰难走做了铺垫。③这段环境描写，能表现出二人战胜心的痛苦。另外，值得注意的一点是，吕纬甫跟孔乙己、祥林嫂等人物一样可悲，但彼此的形象是不同闲难的毅力和勇气，对人物的精神面貌起到反衬的，吕纬甫的人生悲剧是那个时代许多知识分子悲作用。剧命运的代表，值得同情，可悲可叹，更需反思与(六》警醒。)6.C(“以乐景衬哀情，更体现‘我'懒散怀旧的心绪”表1.C(从下文“在头顶上挥舞着开塞钻，奔出了屋子”的述不当。此处环境描写与小说整体阴沉的环境气氛信息可知，斯尼夫并未顺从老板娘。)形成鲜明对照，“老梅”“山茶树”象征着不屈的精神。2.B(从文中描写来看，“我”与那些女招待并没有什么不灭的希望，“我”看到它们感到震撼，激起昂扬的精神。)不同，小说并未通过“我”与其他服务人员的对比来7①此处寥寥几笔就准确捕捉了人物的精神面貌，且揭示主题。)让人联想他的内在变化。②“也”字说明吕纬甫的须3.①“我说不清楚”表明“我"”对斯尼夫不幸命运是存疑发一直是这样，但前后的“乱蓬蓬”却体现人物不同的，给读者留下想象的空间。②而“开塞钻”最后依的精神状态。③过去“乱蓬蓬”是因为他参与变革而然留在店里，则暗示了英国这种荒诞的观念最终会无暇顾及小节，可看出青春活力。现在“乱蓬蓬”是被历史扫进垃圾堆，而以“开塞钻”为典型的服务意因为他百无聊赖而无心顾及小节，可看出消极颓唐。识迟早会到来。8.观点一：“我”代表了鲁迅的立场。4.①文中的老板娘自大傲慢、专制蛮横，代表着当时的①“我”是一个抱有希望和热情的革命者，最后仍然英国统治阶层。②喷夫小姐、吹夫小姐和嗤夫太太选择在风雪中前进。②“我”否定吕纬甫颓唐的人生态度，对逃避革命甚至妥协的态度加以否定。完全听从于老板娘，狐假虎威，阿谀奉承，代表着英③“我”代表了作者的立场，号召革命人士要坚持奋国社会中统治阶层的帮凶及爪牙。③“我”原本有自进；而吕纬甫是作者批判的对象，批判了知识分子的己的主张，但慑于淫威而屈从于老板娘，代表着英国软弱性。社会中具有奴性特征、不敢反抗的人。④斯尼夫一观点二：“我”和“吕纬甫”都带有鲁迅自己的影子。直有自己的主见，最终反抗老板娘的“教导”，代表着①“我”是孤独的追梦者，是鲁迅坚持革命理想的英国社会中觉醒的具有正义感的人。面。②吕纬甫回归现实，不再追梦，是鲁迅犹豫彷徨5.A(“是‘我'完美的栖居场所，无须加工”错误。文章的一面。③“我”与吕纬甫的对话可看作鲁迅自我的的故事走向，后文的“我”一直在完善地洞。“完美”心灵对话与思想剖析，作者其实想借小说中两个人和“无需加工”都不符合故事后文的内容。)的对话来表达自己内心的矛盾和反思。9.A(B.原文并未写麝香的伤势如何，只是写他正在躺6.C(“地洞的象征义跟钱钟书《围城》里‘围城的象征着；而且是把麝香叫醒，扶起来，互相搀扶着前行，并义相同”错误。地洞确实象征着“困境”，但是这种困非是全靠百合支撑二人才能走路。选项表述与原文境是人们异化之后的“恐惧”困境，它与《围城》中的信息不符。C小鹿足迹延伸的方向和与回声相同，困境不同。《围城》的困境是“城里的人想出来，城外与枪声相反。D.从百合呵斥麝香吃雪的行为来看，的人想进去”，它体现的是人们面对很多人和事的矛盾困境。)并没有“失了理智”。)10.D(文章着重细致刻画环境，对人物着墨并不多。7.对己：过度自我保护。“我”建造了地洞，又不断地完虽然有对二人有动作描写，但也只是一些基本的动善地洞，建“安全的小道”，设储粮站，在洞口守护地作描写，并未进行细致描画。)洞，等等，这些都体现了“我”的自我保护心态非常强烈。11.①随着小花鹿的出现，天色亮了起来，交代了时间的变化。②两人沿着小花鹿的足迹走，推动了情节发展。③小花鹿安详的神态、柔和的目光，给百合对人：过度敌对敌视。“我”想象了很多“敌人”，对待以安慰和希望。④小花鹿具有象征性，代表着生机敌人也很是残忍；洞口也不敢设“观察哨”，“我”对外和希望，给人鼓励和安慰：界充满了疑惧与排斥，都体现我对外界的“敌视”心态。8.①物质空间。文本一中建构了一个实实在在的物质6空间，即地洞。地洞里的暗道、广场、食物都体现了空间叙事中的物质空间；“我”这个动物山具

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