衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(JJ)答案

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情，因此她会好奇登上一座山峰到底是一种什么感觉。45.Cc。根据下文的内容可知，Lidia的丈夫建议她亲自体验一下登山的感受。46.A。47.C。由故事的发展脉络及下文的They learned to climb可知，Lidia和她的团队首次登顶时并没有接受过专业的训练。48.B。49.C。根据of the11 women who...to climb that day,,all of the.kept at it and reachedthe peak可推断，那天出发的十一名妇女中所有成员都坚持到登顶。50.D.For future climbs,they decided to take mountaineering safety lessons to...theirknowledge and skills可知，她们决定上登山安全课程以增长知识、提高技能。51.A。由上段中挑战高峰的行动及下文中自豪地穿传统民族裙装登山的行为可知，这些妇女非常勇敢。52.D。53.D。they指代传统长款彩色裙装，此处意为“尽管它们对于爬山是不实用的”。54.A。本空与wear并列，指登山时她们确实也使用适当的登山设备。55.B。Cooks are not exactly well paid给出原因，故此处指她们集资来支付所有这些装备。pool此处作动词，意为“共用”。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。志愿者“海藻除草”计划使珊瑚的数量和多样性都得到了持续的恢复。56.what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作do的宾语，故填what。57.out。考查固定搭配。turn out意为“证明是…”。58.Following。考查动词-ing形式。分析句子结构可知，设空处应用非谓语动词；scientists与follow之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式表伴随情况。59.diversity。考查名词。设空处与quantity并列，作介词in的宾语，应用名词。60.led。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰program,根据by James Cook UniversitySenior Research Officer Hillary Smith可知，应用动词-ed形式。61.has organized。考查现在完成时。分析句子结构可知，设空处在句中作谓语；根据时间状语Over the last few years可知，在过去几年，这个项目已经组织了志愿者公民科学家协助清除两个实验性珊瑚礁站点上的大型藻类，应用现在完成时。62.in。考查介词。increase in sth意为“在某事上增加”。3.so/ad。考查连词。设空处应填连词，根据前后句句意可知，设空处表示因果关系，故填so或and。64.are powered。考查一般现在时被动语态。本句的主干是：The importance is that;设空处在表语从句中作谓语，efforts与power之间是被动关系，且从句陈述一般情况，故填are powered5.to pursue。考查动词不定式。本句的主干是：The study hoped to show.andencourage.。encourage sb to do sth是固定结构。【词汇链接】1.degrade(para2:退化2.overrun(para2:大量蔓延于3.thereby(the last para):因此