2024年1月济南市高三期末学习质量检测语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024济南高三四月阶段性检测语文
    2、山东省济南市2023-2024学年高三上学期期末语文
    3、2024济南市高三4月考试
    4、济南市2024年高三期末考试语文
    5、济南市高三2024年4月阶段性检测
    6、2024济南高三四月检测
    7、济南高三期末考试2024语文
    8、2024济南高三四月联考语文
    9、2024济南高三期末考试语文
    10、山东济南2024高三上学期期末考试语文
17:28因米38o491令45☐分。9.①他在黑暗中艰难寻找、辨认真人的足印,坚定前行,(或:他靠着心火照明,沿着真人的足迹,坚定地前进)启示我们要认清方向,坚定不移地、执著地向前进。②在前进道路中、鱼与鬼火排成的光明之路”的威胁、诱惑与欺骗,启示我们一定要头脑清醒、仔细分辨,要能挡住诱惑识破欺骗。③他点燃心火对抗黑暗,哪怕用尽最后的一分力,启示我们不怕牺牲、敢于牺牲,才能认清方向、永远前进。④“锯齿形的闪电”带来瞬间的光明,使他能仔细分辨出眼前的一切,启示我们认清方向还得靠外力。【解析】本题考查学生对作品意蕴进行解读的能力。“他”在黄昏中来到沙滩,周围一切已模糊一片分辨不清。可是,“他”只有一个念头,“踏上那些该是过去人的脚迹”向前进。他认出禽兽的脚迹、见到了夜叉、妖娆的人鱼,又险些上了鬼火排成的“光明之路”的当,终于辨认着真的人的足印,“坚定地前进!”文章以“他”在沙滩上的一段故事,显示出对前进目标执著的追求。由此得出第一个点“认清方向,坚定不移地、执著地向前进0“他”急于向前进。当他看见“满满的纵横重叠的脚迹”时,“他”兴奋、“他”狂喜;可是“他”还是“抠着腰”去认真辨认那脚迹。原来,这只是禽兽的脚迹。青面镣牙的夜叉、妖娆的人鱼“他”没加理踩。鬼火组成的“光明之路”使“他”兴奋、欢呼;可是,“他”认出了真相。在黑夜中,“他”还是辨出了“真的人的足迹”,从而“坚定地前进!”据此,我们可以得出第二点:在寻找道路中,一定要头脑清醒、仔细分辨,要能挡住诱惑,识破欺骗。在黄昏的沙滩上,在白茫茫、黑漆漆中怎样才能找到前进的踪迹呢?文章从一开始就交代:“他用心火来照亮了路。”接着,又写道“心头的火光更加微弱”“用最后的一分力,把心火再旺起来“从心里射出来的光也明亮得多了”以及“靠着心火的照明”,等等,由此,可总结出第三个点:寻找得靠自己努力,这就是掏出一颗心来加以点燃;为了前进,这点牺牲应该是在所不惜。文章中几次提到“锯齿形的闪电“直要把这昏黑的天锯成了两半”。“他”光凭“心火”是不行的。正是“锯齿形的闪电”,带来了瞬间的光明,而使“他”才能仔细分辨出眼前的一切。我们可以得出第四点:人的前进,个人努力、奋斗固然需要,但这是不够的,还需凭借时代风云、环境氛围等等外界条件【评分细则】共6分,每点2分,答出三点即可;每点中,文意概括1分,启示1分,意思对即可。如有其他答案,言之成理可酌情给分。10.ADF(3分)本题考查学生文言文断句的能力。正确断句方式为:“凡出师,骑军不见贼不许骑马,或步骑前后已定,不得越军分以避险恶。”意思是:凡是出兵,骑兵没有遇到敌人不允许骑马或是步兵骑兵前后阵形已确定,不能逾越军人职分来躲避危险。(每选对一处给1分,超过三处不给分。)11.C(3分)本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。C项文中的“恨”意为遗憾,而“恨恨那可论”中的“恨”意为愤恨,两者意思不同。A项文中的“尔”意为你们,“率尔”中的“尔”意为轻率、草率,两者意思不同。B项文中的“治”与“明于治乱”的“治”都是安定、太平之意,两者意思相同。D项文中的“期”意为约定“帝乡不可期”的“期”意为期求。故选C。12.D(3分)本题考查学生理解文章内容的能力“激发他们必胜的信心”错,根据文意,李克用没有激发将士必胜的信心,而是制定了严苛的军法,三军因惧怕军法而尽力,都能够以一当百。13.(1)(次日)清晨大雾,晋军进兵直达夹寨。后梁军没有侦察放哨的士兵,也没有预料到晋军到来。(诘旦,清晨;斥候,侦察兵;意,预料。(2)刘仁恭向李克用请求救援,(李克用)因为痛恨刘仁恭反复无常,最终没有答应他。(状语后置句向李克用请求救援【解析】本题考查1)句翻译子史重要语的译菜,实司:司语壁语辨意的理臀浸分析的熊之:固定词道的积累,如据前文交代层除语应该饰考军没有及无用放在作为固定词组翻译为边去译成而的含义很根据前文可知,刘仁恭遇到问题了前来求但是李克用痛根刘仁恭反复无常T评分细则共8分,每句4分。(1)句中面的请求最袋都说。意诘旦料:每点各1分句意1分。2)句中,状语后置句,向李克用请求救援:“返察其}平候,,预,反复无常:竟最终;每点各1分,句意1分。14.①善用奇兵,骁勇善战。②思深虑远,长于谋略。③军纪严明,战斗力强。④为政清明,后方稳固。【解析】本题考查学生对文章内容的理解分析和归纳概括能力。命题角度:一为概括人物性格品质,二为筛选概括原因,三为提炼事物特点,四为概括作者观点,五为比较分析概括。我们作答时需要审清题干,抓住问题的关键,确定答题范围,整理好找的关键词句,忠于原文,用自己的话分点作答。本题是概括原因题。需要结合两则材料来看,注意答题从不同方面入手。本题共四点,从“李存勖在次日清晨大雾之中,出其不意发兵,打得梁军措手不及,溃不成军,纷纷向南逃跑”可得出“善用奇兵,骁勇善战”,从“如刘仁恭向李克用请求救援时,他分析当前形势,晓以利弊,最终劝服李克用答应”可得出“思深虑远,长于谋略”,从“李存勖成为晋王之后,严明军队纪律,军队士兵大部分都能够以一当百,军队的战斗力十分强大”可得出“军纪严明,战斗力强”,从“他罢斥了贪婪残暴的官吏,减轻田租赋税,抚恤那些孤寡穷民,申雪冤案,禁止奸盗,境内太平”可得出“为政清明,后方稳固【评分细则】共3分,每点1分,答出任意三点即可得满分,意思对即可。(2)点如答“顾全大局,影也可:除以上四点外,答“立志高远,志在天下”也可。材料一后唐庄宗李存勖,小名亚子,是代北沙陀人,晋王李克用的儿子。他精擅音律,爱读《春秋》略通微言大义,善于骑射。晋王李克用头上长了个毒疮,病情十分严重。晋王李克用下令他的弟弟李克宁等人拥立他的儿子李存勖为嗣,并说:“这个孩子从小志向远大,定能完成我的事业,你们可要好好教导他啊!”等到李克用死后,亚子继承了晋王位。五月辛未朔日(初一),晋王埋伏军队在三垂冈下,次日)清晨大霎,晋军进兵直达夹塞。后梁军没有侦察放哨的土兵,也没有预料到晋军到来。晋王李存勖命令周德威、李嗣源分兵两路,填沟烧寨,擂鼓呐喊而入。后梁兵溃不成军,向南逃跑。后梁太祖听说潞州夹寨没有守住,大惊失色,过了一会儿长叹说:“生子当如李亚子,李克用家业可以不亡了!”晋王李存勖回晋阳,休整军队,进行赏赐。诏命州县举荐有才德的人,罢斥贪婪残暴的官吏,减轻田租赋税,抚恤孤寡穷民,申雪冤案,禁止奸盗,境内太平。龙德三年,进攻并灭掉
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