昆明市第一中学2024届高中新课标高三第五次二轮复习检测生物试题

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D.以上实验说明，胚芽鞘具有向光性，感受光刺激的部位在尖端4.植物的生命活动（比如种子萌发）依赖多种植物激素的共同调节，赤霉素与其相应的受体结合后可诱导GAYB基因的表达，GAMYB蛋白通过结合a淀粉酶基因的启动子来激活淀粉酶基因的表达，促进种子萌发；脱落酸可以抑制GAMYB基因的表达，同时激活AB5基因的表达，AB5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠；细胞分裂素可以激活AR,基因的表达，其表达产物抑制AB5基因的表达，解除种子休眠，使种子进人萌发状态。下列叙述正确的是扫码A.ABI5基因与α淀粉酶基因大量表达都会抑制种子萌发B.休眠的种子中脱落酸的含量较高，它通过抑制基因的表达来抑制种子萌发C.赤霉素和脱落酸对GAMYB基因的表达具有相反作用D.赤霉素只能促进细胞分裂与分化，因此与细胞分裂素具有协同作用视频5.下列关于外界因素对植物生长发育的影响的叙述，正确的有几项解①种子的萌发必须有光照②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程③年轮件春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节④植物分布的地域性很大程度上是由光照决定的⑤光敏色素是一类色素一蛋白复合体，主要吸收红光和远红光A.两项B.三项C.四项D.五项是符6.研究发现，野生型拟南芥体内乙烯的作用途径如下图。在无乙烯的条件下，酶T会催化E蛋白述正磷酸化，E蛋白不被剪切，最终植株表现无乙烯生理反应。下列相关说法正确的是A.E蛋白磷酸化反应是一类放能反应在有乙烯的条件下在无乙烯的条件下B.有乙烯条件下，E蛋白被剪切是酶T作用的乙烯②结果E蛋白品磷酸花⊥ATP ADPC.乙烯经核孔进入细胞核影响基因的表达过程核膜核膜D.酶T活性丧失的纯合突变体在无乙烯时也源出现有乙烯生理反应的表现有乙烯生理反应无乙烯生理反应7.下图表示植物激素对植物生长的调节作用，a~c表示不同的植物激素。下列叙述错误的是子A.a和d均能促进细胞的伸长，在果实生长过程中喷洒促进果实发育←促进适量a能促进果实生长、发育生长dB.b的合成部位在根冠、萎蔫的叶片等，其对种子萌发有抑制作用，还能抑制细胞分裂萌发植物组织培养C.c合成的主要部位是根尖，其可促进细胞分裂、芽的分对抗↑对抗衰老、成熟、响应不良环境e化及叶绿素的合成D.e广泛存在于植物的多种组织中，主要促进果实的生长、发育、成熟8.拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度的赤霉素和生长素处理，实验结果如下。下列叙述正确的是3535长度/目野生型长25野生型度/15超矮生型超矮生型552512500.30.91.50赤霉素浓度μM生长素浓度/M甲A.图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体的B.图乙表明，较高浓度(125M)的生长素对野生型拟南芥的生长具有抑制作用C,实验表明，该超矮生型突变体赤霉素和生长素合成较少D,实验表明，该超倭生型突变体可能对赤霉素和生长素不敏感【24·G3AB(新教材老高考)·生物学（二十二）一R一必考一N】