福建省2024届高三12月质量检测(FJ)英语答案

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4、2024年福建省高三质量检测
5、2024福建省高三质检英语
6、2023-2024福建省高三四月质检
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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了四位青年艺术家及其作品形式2I.A。理解具体信息。根据Tafy LaPlanche部分中的adding fruit to create a unique story inevery painting可知，LaPlanche经常在她的肖像画中加入水果元素来创造独特的故事。22.B。理解具体信息。根据Yan Xinyue部分中的Xinyue's work looks at how everyday life isimpacted by rapid urban development through her imaginative paintings可知，Yan Xinyue通过她富有想象力的绘画描绘出日常生活如何受到城市快速发展的影响。23.D。理解具体信息。根据Emma Mclntyre部分中的The self-aware abstract painter is sure toturn heads with her presentations of memory,weather,and the environment,EmmaMclntyre以描绘记忆、天气和环境的抽象绘画而闻名，其中自我意识的表达是其作品的一个显著特征。【词汇链接】turn heads(the last para.:引起别人的注意【知识链接】1.Frieze New York:一年一度在纽约市举办的艺术展览会。Frieze New York的展出范围涵盖绘画、雕塑、摄影、装置艺术等艺术形式。2.Sanrio:三丽鸥是一家日本的跨国公司，专门设计、制造和销售可爱卡通形象和相关商品。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。文章讲述了Debby Tewa为霍皮印第安部落保留地安装太阳能发电设备，造福当地居民的故事。24.B。理解词汇。根据I didn't know that I didn't have it,再结合下文Debby努力为保留地供电的内容可知，Debby应该是说，“那时我对电没有渴望，我并不知道我的生活中没有电。”25.A。推断。根据第二段结尾的She started thinking about how she could help bring electricityto places like her grandmother's community可知，Debby(在自己用上电的时候)想着如何把电输送到没有电的地方，比如她的奶奶生活的社区。也就是说，Debby可以共情他人的困难。26.C。理解具体信息。根据第三段中的The Hopi Foundation.started an organization calledNative Sun.The idea was to bring energy to remote Hopi communities in a way that would fit inwith their traditional way of life可知，Native Sun的目的就是把电输送到霍皮社区。27.D。理解目的。最后一段中Debby解释的上文是But best of all,they know that they havecontrol over their own electricity。由此可知，她的解释是为了表明霍皮人能对自己的电说了算，太阳能发电赋予了他们独立性。这是太阳能发电对于他们的意义。【知识链接】Hopi Reservation:霍皮印第安部落保留地，位于美国亚利桑那州东北部。霍皮部落是美国印第安人的一个部落，他们有着悠久的历史和文化传统。霍皮保留地是为了保护和保留霍皮部落的土地和资源而设立的，以确保部落成员可以继续实践他们的传统生活方式。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明，认为休闲是浪费时间会妨碍人们享受休闲娱乐活动，尤其是一些纯粹的娱乐活动。28.D,推断。根据第三段中的Those who believed leisure was wasteful enjoyed their Halloweenless.but might also fulfill responsibilities,like trick or treating with their kids可知，那些认为休闲是浪费时间的人不太能从万圣夜活动中得到乐趣，尤其是当他们参与像参加派对这样的活动时，然而那些有趣并且也能履行责任的活动，比如和孩子一起去进行“不给糖果就捣蛋”