高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(六)6理科综合ZS4试题

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(1)叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜：光合色素捕获的光能经过光反应过程会转化为ATP和[H中活跃的化学能，可用于暗反应中C的还原。【见必IP103】(2)据表格数据可知，自然条件下臭柏的净光合速率较遮荫条件高，原因是光照强度较强，植物光合作用较强，故消耗C0,也较快，使胞间C02浓度更低；75%遮荫处理一段时间后，臭柏幼苗的总叶绿素含量增加，叶面积增大，这些变化均有利于提升光能利用率。(3)若要证明弱光下植株光合产物向茎分配增多，则需测定臭柏植株各部分干重和全株干重，求出茎干重占全株干重的比例，预期结果为75%遮荫组茎干重占全株干重的比例高于自然条件组。30.(每空2分，10分)答案：（1)葡萄糖感受器→传入神经一下丘脑（血糖衡)调节中枢一传出神经一胰岛B细胞（答全反射弧的五个部分即给2分，漏答、错答不给分，前面写了刺激或后面写了胰岛素的给分)(2)胰岛A等量的含正常浓度葡萄糖（未答“等量”不给分）胰岛B胰岛素解析：本题以血糖衡调节为例，联系反射弧、实验变量、对照实验及实验步骤等知识，意在考查考生对所学知识的应用能力和实验探究素养。(1)反射弧有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，结合图示获取信息，即可写出反射弧：葡萄糖感受器传入轻)下丘脑血糖衡调节中枢传出轻)胰岛B细胞。【见必ⅡP16】(2)胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌，是在血糖浓度低于正常的情况下发生的，胰高血糖素的分秘增加会升血糖，升血糖目的在于用血糖，而血糖进入细胞及利用要胰岛素的作用。因此实验分两段进行，先培养胰岛A细胞，再用所得细胞分泌物培养胰岛B细胞，后测胰岛素的含量。实验要设置对照，对照组用等量的含正常浓度葡萄糖的动物细胞培养液培养。31.(每空2分，8分)答案：31.(每空2分，8分)(1)标志重捕法(2)取食荒漠梭梭树的初级消费者（或第二营养级）不仅大沙鼠一种利用特殊的化学物质扰乱大沙鼠的雌雄交配；模拟天敌的声音、气味驱离大沙鼠（答具体的物理或化学信息对大沙鼠种群数量的影响也给分)(3)去除了梭梭树的顶端优势，利于侧枝的生长解析：以荒漠生态系统的主要物种大沙鼠和梭梭植物关系为情境，考查种群密度的调查方法，能量流动、生物防治措施、顶端优势等知识，意在考查必备知识和考生对知识的应用能力。(1)大沙鼠活动能力强，活动范围广，调查其种群密度时采用标志重捕法。若标志物脱落、重捕的难度增大等因素会导致调查结果偏高。【见必IIIP62】(2)排除能量流动过程中逐级递减的原因，取食梭梭树的初级消费者不仅大沙鼠一种，会