2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合(新教材L)答案正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
3文科综合(新教材L)答案)
(2)结合材料并运用文化生活知识，分析象山是如何传承和发展渔文化的。(12分)(3)请你为象山亚帆中心设计两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。(4分)41.阅读材料，回答问题。(25分)酿酒业、酒文化与社会发展有着密切关系，在东西方都有悠久历史。材料一在宋朝的一些重大事件中，无论是“黄袍加身”，还是“雪夜访普”“杯酒释兵权”，都有酒的影子。从《东京梦华录》中的记载可知，北宋时期宫廷宴饮礼节十分繁琐。在东京城的酒肆里，酒容们花线取乐，酒事活动丰富多彩。在孟元老笔下，北宋东京城酒楼众多，经营有序。酒楼经营者对酒楼中各族各色人等都以礼相待。北宋中期后，东京城的夜市分布范围极广，通宵达旦的夜市为酒客提供了饮酒的便利。农历五月初五是中国传统节日一端午节（又称“午日节”)，古人认为这一天是不祥的“恶日”“毒日”，故在此日举办各种辟邪活动，并饮菖蒲酒。在北宋，无论是皇亲贵胄还是普通百姓，其婚嫁礼都伴随着多种多样的酒事活动。—摘编自王佳佳《北宋东京城酒文化研究》新乡学院学报2020年5月材料二19世纪末，德国葡葫酒法律开始以天然糖分含量作为品质判定的标准，葡葫酒的分级依据放弃了中世纪方式，转而以化学测量评定葡萄汁来对葡萄酒分级。当时一向推常新教的普鲁士对此大加赞赏，而实际上，德国葡萄酒市场也是一样的想法。在19世纪的最后几十年间，德国业界迎来了“黄金时代：随着德国的工业化进程，很多新型机器被投入到葡萄园的生产中。在酿酒的过程中，有些人用了一些不诚实的方法，走了一些捷径：用希腊的葡萄干代替德国原产葡萄，或是直接灌装意大利的廉价葡萄酒，进至掺入糖水…许多诚实守信的酒庄主要求出台新的法规以保护合法权益。1892年，法规通过了第一草案：禁止恶劣的炊骗行为。一摘编自Reinhard Lowenstein《德国近代葡萄酿酒史》(1)根据材料一并结合所学识概括北宋东京酒文化特点与形成原因。（15分)4(2)根据材料一、二并结合所学知识分析，与北宋相比德国近代葡萄酒业发展的时代背景。(10分)高三文科综合第10页共13页
