[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4理科综合试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024天一大联考高考全真模拟卷四理综
2、2024天一大联考高三阶段测试四
3、2024天一大联考高中毕业班阶段性测试四理综
4、天一大联考2024高三四月理综
5、2024天一大联考四月
6、2024年4月天一大联考高三
7、2024天一大联考高三四联理综
8、天一大联考高中毕业班阶段性测试四2024
9、2024天一大联考高考冲刺押题卷四
10、天一大联考2023-2024学年高中毕业阶段性测试四
4理科综合试题)
【解析】(6)能与金属钠反应产生氢气，说明含有羟基；能发生银镜反应，说明含有醛基。E的同分异构体中固定醛基的位置，即在戊烷中取代1个氢原子得到8种己醛，在保证分子中含有两个甲基的前提下，用一OH取代己醛上的1个氢原子，共有16种情况。37.【答案】（除注明外，每空2分）(1)配制培养基高压蒸汽灭菌(1分)等量不同种类、不同稀释倍数的杀菌剂(2)涂布器稀释涂布板6种杀菌剂对链孢霉均有抑菌作用，其中100倍稀释的克霉灵、链孢克星的抑菌作用最好（答出两点，合理即可）(3)污染环境，易产生抗药性该细菌抑制链孢霉生长【解析】(1)图中除了配制培养基，其余均需在燃烧的酒精灯火焰附近进行，步骤①配制好的PDA培养基经高压蒸汽灭菌法灭菌后，冷却至不烫手（或50℃左右），根据表中数据可知本实验的自变量为杀菌剂的种类和浓度，实验组需分别加入等量不同种类、不同稀释倍数的杀菌剂后，进行步骤②。(2)接种②得到的菌落在板上分布较为均匀，因此是使用涂布器将孢子悬液用稀释涂布板法涂布在培养基表面的。表中数据显示6种杀菌剂对链孢霉均有抑菌作用，且克霉灵>链孢克星>高效洁霉净>霉菌克星>多菌灵>百菌清，其中克霉灵和链孢克星100倍稀释液板培养基中已无链孢霉菌落长出。(3)化学药剂的防治存在污染环境、易产生抗药性等缺点。题中信息表明拮抗线为两个不同的菌种相互抵御对方的侵入，从而在两个菌种之间形成的一条深色线，说明若存在拮抗线，该细菌可抑制链孢霉生长。38.【答案】（除注明外，每空2分）(1)逆转录酶和Taq酶Lm-PHB2基因两侧的脱氧核苷酸序列HindⅢ和EcoR I识别的脱氧核苷酸序列(2)X-gal、IPTG、卡那霉素白(1分)(3)Lm-PHB2蛋白(1分)抗原一抗体杂交(4)将宫颈癌细胞分成等量的两组，实验组将一定浓度的Lm-PHB2蛋白添加到宫颈癌细胞培养液中，对照组则将宫颈癌细胞培养在一般培养液中，在相同且适宜条件下培养24小时（或一段时间）（合理即可，3分)【解析】(1)①为由mRNA获得大量DNA的RT-PCR过程，需要的酶有逆转录酶和Taq酶，该过程需要的引物的设计依据是Lm-PHB2基因两侧的脱氧核苷酸序列，根据图像发现将L-PHB2基因插入载体时，使用的是限制酶HindⅢ和EcoR I,因此在引物的5'端要加入HindⅢ和EcoR I识别的脱氧核苷酸序列。(2)分析图像可知，载体pMD18-T-Lm-PHB2中LacZ基因被破坏，卡那霉素抗性基因完整，因此含有重组质粒的大肠杆菌可在含有卡那霉素的培养基中形成菌落，因此筛选和培养大肠杆菌的培养基中需要加人卡那霉素、X-gl、IPTG和碳源、氮源、水和无机盐等物质，挑取白色菌落中的微生物培养并提取质粒，用限制酶进行酶切，再对DNA酶切产物进行检测。(3)单克隆抗体是利用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后得到的杂交瘤细胞产生的，此单克隆抗体可与Lm-PHB2蛋白发生特异性结合，因此应给小鼠注射Lm-PHB2蛋白，以得到能产生相应抗体的B淋巴细胞。用制备的单克隆抗体与大肠杆菌中蛋白质进行抗原一抗体杂交实验。(4)要探究Lm-PHB2蛋白是否是通过抑制宫颈癌细胞的DNA复制来抑制其增殖的，其基本思路要注意设置对照实验、无关变量的控制等。理综答案第12页（共12页）
