名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

2023-12-21 10:56:39 16

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持续改决定的，(3)示例：(5分)尊敬的老师，亲爱的同学们：【命题意图】本题以中国的城乡关系为切入点，考查考国家持生对有效信息的概括总结能力和对所学知识的调动物，是近代中国人在教国强国之路上的一希文化选心的举大家好！我演讲的题目是尊崇英雄，争做英雄择。(2分)郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的能力，体现了时空观念、历史解释、唯物史观、家国情怀等历史学科核心素养。示例二维、人地协调观等学科核心素养。)民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”英雄是一个国家光辉历史的记忆，英雄【解析】第(1)问，根据材料一“城市始终处于皇权控制动向：中西文化交流为中华文化注入断的生命力。2分【解析】据材料可知，布宜诺斯艾利斯市绿化存在一些问题，如官目追求数量和品种新奇，树木特性与城市进人民是一个民族最闪亮的坐标。英雄是“荀利国家生死之下，是统治集团进行有效统治的政治与经济中心”设明：甲午中日故争后，新兴的资产阶级登上玫治舞特色不协调等，有可能造成当地生态环境恶化或物种的有关以，岂因祸福避趋之“的浴血战士，英雄是将个人前途并结合所学知识可得出，城市是统治中心，城市功能台，掀起了数亡图存，变法图强的维新运动。维新派入侵。因此，合理的绿化应考虑树木品种的选择和树读信与国家命运相结合，自强不息，默默奉献的人。孙家以政治军事为主；根据材料一“农村作为城市生活供在继承中国传统思想的基础上，广泛吸收西方近代的木种植区域的规划两个方面，树种的合理选择一是优究问栋、袁隆、吴孟超…他们都是值得我们学的给地这样一种社会关系和角色却从未发生过改变”可自然科学知识、哲学和社会政治学说，形成了一套与先考虑本地树种，二是引进的外地树种不能破坏当地英雄。得出，农村为城市提供经济支持；根据“中国城市不能封建专制统治思想相对立的思想体系，有力地冲击了封建守旧派所坚持的腐朽观念，为维新变法提供了理生态环境；种植区域的合理规划一是要考虑街道宽度，二是要注意对公共安全有影响的树种要合理布说明正值青春盛年的我们应该尊崇英雄，争做英雄，有效地吸纳农业人口，城乡人口比例总体上长期稳论依据。辛亥革命后，西方启蒙思想进一步传播，资局，三是控制引种规模。,属脚踏实地，勇于承担时代使命，为实现中华民族伟大定，中国社会经济形态始终在农业社会徘徊”并结合产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以陈独秀、李45.【参考答案](1)制定学校教授章程；学汉语拼音：规问主复兴的中国梦贡献青春力量！所学知识可得出，城市化率低，城乡人口比例长期稳定，城乡联系不紧密。第(2)问，根据材料三“城镇化大钊等为代表的先进知识分子，发动了一场反封建的范外来语言词汇。（每点3分，任答两点得6分）度作我的演讲到此结束，谢谢大家！(4分)新文化运动，大张旗鼓地宜传西方民主与科学思想，(2)近代以来内忧外患程度的加深；维护传统意识形人【命题意图】本题以我国建立健全中国特色功勋荣誉率由1978年的17.92%迅速上升到39.09%”可得出城市化率提高；根据材料二“城市的影响力逐渐深人动摇了封建正统思想的统治地位。(8分)态的需要；统一语言的需要。（每点3分，答出三点得表彰制度体系为背景，考查文化的功能、社会存在与综上所述，中西文化交流丰富了中华文化的内通，为9分)角到周边农村和农村腹地”可得出，城市影响力增强；根中华文化注人新的生命力。(2分)【命题意图】本题以清末统一语言的措苑为切入点，考社会意识等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的据材料二“城乡社会分工持续扩大，并不断深化，城乡【命题意图】本题以儒家文化的近代转型为切入点，考查清末统一语言的改革，考查考生对有效信息的概括党心能力，旨在培养考生的政治认同、科学精神和公共参间人口流动也日益频繁”可得出，城乡经济联系日益紧密；根据材料二“西方市场经济外部冲击，一方面带查考生发现问题、提出问题和解决问题的能力，对有总结能力和对所学知识的调动能力，体现了时空观效信息的概括总结能力和对所学知识的调动能力，体念、历史解释和唯物史观等历史学科核心素养。与等核心素养。【解析】第(1)问，根据“1904年领布的《奏定学务纲【解析】第(1)问要求结合材料，运用文化的功能的知来工商业城市的畸形繁荣，另一方面导致了广大农村识，分析建立健全中国特色功勋荣誉表彰制度体系的的衰败与调敝”和材料三“《关于促进小城镇健康发展现了时空观念、历史解释、唯物史观、家国情怀等历史学科核心素养。要》”可得出，制定学校教授章程；根据“从小学堂开始的若干意见》”并结合所学知识可得出，从城乡对立到教授学生拼音字母”可得出，学汉语拼音；根据“对意义。首先说明文化的功能的内涵，其次说明对建立城乡一体化，从发展不衡到协调发展。第(3)问，根【解析】材料主要体现了儒家文化的近代转型，指明近外来语言词汇的使用作出明文规定”可得出，规范外健全中国特色功勋荣誉表彰制度体系的意义，最后表代中国文化在遭遇西方文化时所进行的两种回应方据材料并结合所学知识，可从经济的发展，西方列强来语言词汇。第(2)问，根据“一国之民不可使语言参明对社会发展的有利影响。第(2)问要求运用社会存式，运用中国近代史中的相关知识进行阐释即可。的侵略，通商口岸的开辟，党的领导，政府政策的影响差不通”可得出，统一语言的需要；根据“将学汉语在与社会意识辩证关系的知识分析“伟大时代呼唤伟43.【参考答案】丰富旅游景点的数量和种类(2分)；提高等方面分析近代以来影响中国城乡关系的主要因素。拼音作为在全国范围内统一官话的基础”“确定以北大精神，崇高事业需要榜样引领。”的合理性。主要从游客接待能力(2分)；延长游客的停留时间(2分)：增京方言为准的官话作为国语”可得出，维护传统意识42.【答案示例】示例一形态的需要；结合所学知识可知，清末语言改革期间社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性等加游客数量(2分)；提高旅游收人(2分)。动向：中西文化冲突促进了“中体西用”思想的形成。(2分)【命题意图】大力发展乡村旅游是乡村振兴的重要组“通用名词不宜剿袭掺杂”的原因还有近代以来内忧角度，结合材料进行分析。第(3)问要求以“尊崇英说明：鸦片战争后，西方列强的侵略打断了中国独立成部分。本题考查发展乡村旅游的意义。培养考生外患程度的加深等。雄，致敬英雄”为主题，撰写一篇演讲稿。本问属于开发展的道路，中国传统文化与西方文化之间出现了冲区城认知、综合思维、地理实践力等学科核心素养。46.【参考答案】(1)冷战的爆发；朝鲜战争的爆发；围堵中放性试题，考生在作答时没有统一答案，只要围绕主突。近代先进知识分子从中国国情出发，从最初的器【解析】据材料可知，皇城村整合周边旅游资源，与古国的需要。（每点3分，任答两点得6分）题，符合要求，字数不少于200字，言之有理即可。物层面的学逐渐过渡到思想层面的学，从“师夷城、书院、九女仙湖等形成生态文化旅游区，丰富了旅(2)加剧了冷战的紧张局势；促进了日本战后经济的41.【参考答案】(1)城市功能以政治军事为主，城市是统长技”到“中体西用”。魏源提出了“师夷长技以制游景点的数量和种类；建设停车场，宾馆等，提高游客恢复；日本法西斯势力没有得到彻底清算，埋下了东治中心；农村为城市提供经济支持；城市化率低，城乡夷”的主张，希望通过学西方的“坚船”“利炮”“强接待能力，延长游客的停留时间，增加游客数量，提高亚历史问题的祸根。（每点3分，答出三点得9分）人口比例长期稳定；城乡联系不紧密。（每点3分，任兵”来解决国家的海防问题。之后，洋务派把“师夷长当地旅游收入，促进当地旅游业健康发展。【命题意图】本题以二战后美国对日政策的变化为切答三点得10分)技”扩展到经济上，有了引进西方技术的意向，他们在4【参考答案】优化树木品种选择，优先考虑本土树种入点，考查考生对有效信息的概括总结能力和对所学(2)城市化率提高；城市影响力增强；城乡经济联系日相信中国可以适应外来文化冲击，而整个文化和政治(2分)；公共树木总体规划应保证生物多样性(2分)；知识的调动能力，体现了时空观念、历史解释、唯物史益紧密；从城乡对立到城乡一体化；从发展不衡到制度不需变化的基础上，演化出“中学为体，西学为根据街道宽度范围，优化不同品种树木的种植区域观等历史学科核心素养。协调发展。（每点3分，任答三点得9分）用”的思想，企图坚持中国儒家道统、政治制度和人文(2分)；影响公共卫生的树种不适宜种植在公共空间【解析】第(1)问，根据“1951年9月4日一8日，美国(3)经济的发展；西方列强的侵略；通商口岸的开辟；精神，学西方的科学技术，以“中体”固本，以“西用”在排除中国参加的情况下，召集52个国家”并结合所(2分)；控制引种规模(2分)。党的领导；政府政策的影响。（每点2分，任答三点得致富强，由此形成“中体西用”文化观。(8分)【命题意图】城市绿化不仅要美观，更要健康。本题考学知识可得出，围堵中国的需要；结合所学知识可知6分)综上所述，“中体西用”思想是近代中西文化冲突的产查城市合理绿化的措施。培养考生区城认知、综合思二战后美国远东战略演变的原因还有朝鲜战争和冷D9卷（一）·文科综合D10卷（一）·文科综合

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