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5生物学(75分钟单选)答案)
早值保生长的调节不属于信息传递中的化学信息，C项错误；光信息刺激植物开花，体现的是群的繁衍离不开信息的传递，D项正确化学一佬冲群的K值比A岛天的原因可能是B岛面积大，能提供更多的空间、资源，A项正的尚上的驯鹿种群数量在达到峰值前呈现典型的“丁”形增长，达到峰值后种群数量下降，卫的有上女以生长极为缓慢的地衣为食，当驯鹿种群数量达到峰值后，地衣被破坏，造成驯鹿食物短缺，括,从而使鹿种群致量聚减，C项正确：B岛乳鹿种群数量的最大值是0只，而60只吧经超过17.(1)恋容纳霞放B岛列鹿种群的K值小于600只：同理A岛的雕雅照的K值小于20只D项正霸(2广@图可知，第1年间，入小于1，种群数量下降，但其出生率不一定小于死亡率，也可(3)蓬A项确·第1年年底的种群数小围人的球数格第2年车底的种群致数院(4）腰琴牛牛中核益号西种数是水围酒送数限也项运漫18.(1)的A大于)，种群数址上开，第67年该益鸟的入量然下降但们然大于1，说明种群数量增长淀率变他但种的f群数量仍在塔长，年龄结构为增长型，C项不正确：调在该鸟的种群客度可使用标记重辅法，D项正典，(2)1.C解析：建立由浮水植物挺水植物与沉水植物等组皮的群落垂直结构，可以增加小清河的物种组分.使(3)其若养结构变得复杂，自我调节能力提高，以提高其稳定性，A项正确：禁止将未处理的工业废水和生活污(4)水排人小清河河道，可减少小清河的污染来源，B项正确：保特浮游藻类的快速繁殖可能使小清河发生水共「华（水体富营养化）现象，C项错误：建立保护站，加强管理和教育宣传工作以保护生物多样性，努力促进人19.(1)与自然的和谐共生，D项正确。(3)12.A解析：酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质导致的，主要是大量燃烧含硫量较高的煤而形成的。(4实现碳中和并不能减少雾霾、酸雨等全球性的环境污染问题，A项错误；大量化石燃料的燃烧，导致大气中20.(1的二氧化碳含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡，B项正确；碳中和的结果是实现C0,的排放速(2率和吸收速率平衡，实现二氧化碳“零排放”，C项正确；植树种草能增加二氧化碳的吸收，与焚烧秸秆相的比，秸秆还田能诚少二氧化碳排放，可见植树种草、秸秆还田都属于实现碳中和的方法，D项正确。313.C解析：中等集约经营（定期追肥不抚育），即没有清除杂草和定期疏松土壤，杂草和灌木间有一定的竞争(4关系，观察表格可知，中等集约经营灌木物种多样性较低，主要是因为杂草限制了灌木的生长空间，A项正6确：粗放经营灌木物种数量少，不利于灌木物种的多样性，B项正确；一般经营与高度集约经营两组对照，21.(1物种数量相同，不能说明施肥更有利于灌木物种多样性，C项错误；高度集约经营的人工桉树林物种数量各少于天然林，则与天然林相比，高度集约经营的人工桉树林生态系统的抵抗力稳定性较低，D项正确(214.C①解析：遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设，故桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，遵循了自生原理，A项正确；蚕沙所含能量没有被蚕同化，不属于蚕的能量，属于第一营养级的，B项正确；桑树通过光合作用释放氧气，表现了生物多样性的生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C项错误；桑基鱼塘实现了对能量的多级利用，从而提高了能量利用率，但并没有延长食物链，D项错误，15,ABC解析：替代植物通过植被覆盖的方式替代目标有害植物，在一定程度上二者存在生态位的重叠，A项正确；根据题意，替代植物可以抑制外来人侵物种生长，所以利用的是种间竞争的原理，B项正确：替代植物取代人侵植物种群优势的过程是在原有士壤条件上的优势取代，故属于次生演替，C项正确：人侵植物在人侵地形成优势种的过程中，入侵地生物多样性降低或者丧失，D项错误。解析：题中的生态系统有饲料的投人，是一个人工生态系统，流人该生态系统的总能量是生产者国定的太阳能和饲料中的化学能，A项正确：流人第二营养级的能量除了生产者固定的太阳能还有饲料中的。16.ABC·39
