2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
2文科综合(新课标)试题)
史的传承。据此可知“历史的力量”即国家历史对国竟赛，新的世界大战迫在眉睫。(9分，每点3分)家发展的影响，具体论题既可结合世界史知识拟定，【解析】第(1)题主要考查信息提取加工能力和知识如“近代西方代议制深受本国历史传统影响”，也可调动运用能力。可通过关联华盛顿会议、1929年经结合中国史予以提炼。济危机的相关知识，以及“讨论的重点放在了日、美(二)选考题之间”等材料信息作答。45.(15分)第(2)题主要考查描述阐释能力。外交事务的影响(1)从军事制度演变为地方行政制度；从基本制度到儒要注意各个外交主体及相关区域乃至世界整体，徒有形式：实施范围有所扩大。(6分，每点2分)并围绕会议内容作具体分析。(2)适应了金代社会的封建化转型，巩固了金的统47.(15分)治，奠基了金的强盛(3分)：促进了两宋时期黄河流(1)对革命军队的建立和壮大，革命战争的胜利和新域的民族交融(3分)；推动了中华民族多元一体格局中国的成立，解放军的正规化现代化，毛泽东军事思的形成(3分)。想的丰富发展等作出了巨大贡献。(8分)【解析】第(1)题主要考查信息提取加工能力。材料(2)忧国忧民，勇于担当；不忘初心，信仰坚定；勤思出示了猛安谋克制的演变过程：从少数民族的军事善学，不断进取；有勇有谋，意志超群。（一点1分，组织到汉化的地方行政组织，从女真族聚居地扩展两点3分，三点5分，四点7分)到黄河流域，从女真社会的基本制度到归属州县、徒【解析】材料以年表形式出示了刘伯承的主要历史活留形式。动，大致可分为三类：一是投身于各历史时期的革命第(2)题主要考查描述阐释能力。猛安谋克制的变斗争，如辛亥革命、国民革命、土地革命战争、抗战、化是与金政权的发展历程紧密相关的，体现了金政解放战争等；二是参与革命军队的建设，参与领导八权从边疆少数民族政权到中原政权、从奴隶制政权一南昌起义，创建人民军队；三是从事军事理论和军到封建政权的转型历程，应从政权统治、民族交融、事教育工作，如曾任中央苏区的红军学校校长、总结社会转型等诸方面进行评价。游击战战术、组建新中国军事学院等。6.(15分)第(1)题可通过综合上述材料信息和所学知识作答。(1)华盛顿会议后军备竞赛继续发展；美国与日本争第(2)题可结合上述人物活动进行分析，如早年投身夺亚太霸权的矛盾加剧；1929年经济危机导致各国辛亥革命、青年时加入中国共产党，体现了忧国忧海军预算紧张。(6分，每点2分)民、勇于担当的精神品质；留学苏联、总结游击战术(2)日本巩固了华盛顿会议取得的成果，但没有改变等，反映了勤思善学、不断进取的品质；作为军事将英美的优势地位；一定程度上打击了军部势力，但未领在各个时期的战绩体现了有勇有谋的特质。能阻止法西斯势力的兴起；会议并未缓解各国军备
