高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
2理科综合(新教材L)答案)
金图10的多校最的惠湾模州录越春3)声落的大小、形代、隆起程度和颜色等（公分）】《0苹(2分)微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记相关知识点，意在考查学生识记所学知识要点、把握知识间的内在联系以及形成知识网络的能力，同时能获取题干信息准确答题。【起题分新】1)获得纯净培养切的关键是防止外来杂菌的入侵（无菌技术），对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，若要检测所倒的板是否合格，常见的具体操作是将未接种（或接种等量无离水)的板放在适宜条件下培养后，观察是否有菌落形成。②)周培养基对某种微生物进行“浓缩”的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养温度H等)，同时切制或阻止其他微生物生长，即配制选择培养基。因此应将患者体内采集的样本制成菌液，培养在以尿素为唯一氮源的选择培养基上进行“浓缩”。尿素分解菌可以产生题酶使尿素被分解成氨，使培养基呈碱性，从而添加酚红指示剂的鉴别培养基上的菌落周会出现红色环带，所以培养基中加人酚红指示剂，若该菌落周围出现红色环带，则说明菌体内含有际酶(3)菌落特征包括菌落的大小、形状、隆起程度和颜色等。(4)微生物停止生长意味着化合物W被分解完，甲菌种需要的时间比乙、丙的少，说明微生物甲分解化合物W的能力比乙、丙的强38.(1)S蛋白(2分)PEG融合法(1分)未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞(2分)抗体检测(2分)(2)定期更换培养液(2分)特异性强、灵敏度高(2分)(3)正确表达出S蛋白（或能正确表达：或正确转录、翻译）(2分)使腺病毒在人体细胞中无法表达(2分)【命题意图】本题考查单克隆抗体的制备，体现了科学思维、科学探究、生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)研制抗S蛋白单克隆抗体过程中，需要给小鼠注射S蛋白以激活小鼠的免疫细胞。诱导动物细胞融合的常用方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等；B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的选择培养基进行筛选。在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长。对上述经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，再多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。(2)杂交痛细胞在体外条件下做大规模培养时，为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换培养液，为了防止杂菌污染，还可在培养液中加人少量的抗生素。单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高、可大量制备等优点，因此利用单克隆抗体制备的试剂盒能快速、准确检测病例。(3)S抗原基因整合进腺病毒基因组时，需将S抗原基因插在腺病毒载体的启动子和终止子之间，原因是启动子为RNA聚合酶结合位点，可驱动转录的发生，终止子则可让转录终止，将S抗原基因插在腺病毒载体的启动子和终止子之间，从而能正确表达出$蛋白（从而激发人体产生抵抗新冠病毒的抗体和记忆细胞)。且腺病毒中负责复制的关键基因片段也被剪切掉，目的是使腺病毒在人体细胞中无法表达，从而避免危害人体细胞。理科综合卷参考答案（一）第4页（共16页）【23·ZX·MN·理科综合·N】
