2023-2024学年陕西省高三试卷11月联考(黑色正方形包菱形)语文x试卷

2023-12-11 20:54:13 21

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时合三料，提三父想起来，担着烟的手就9.培养和呵护青少年的好奇心，需要家庭学校和杜会共,喝口热汤也得我提心人牛化6中无也，中色好有金子话体可行的建议。(3分)了一下，看着子说：“上果不正吗？上果有哈不正呢？你妈都走了光。月千甲士于富把荣，黑里头脑热了还得自己杠着倒口水”父亲说着，就有些伤感之，门P性左右酒死“，于件为燕，入堂中止板。“你们商量商量，看这事，行不(二)阅读下面的文字，完成10-14题。(21分】说：”城花是好人，勤快，们在一起，也就是个儿，搭伏把这有今儿个没明儿个的日一迪人思心心子儿出我甲风正作之，不花之，道业为工。之疯中而进之既至王前，专请过话城食省梅子了①父亲在电活里可儿于回来，说：限你地起表园来，衣有事限你们商生父亲接着说：“生活上的事你们别担心，地里的粮够我们吃了。地说了，生不要你们养，死了(节选血（史记·刺多列》，有爱动）②父来的活气尽量来和些，好还有儿计水也是各埋各的，不要你们花一分钱。15.解下中加点的词语。(4分)53:3L60.205302③九于在电活又特汉进不作在电活远那批子你了“我老了，黄土埋到脖子了。有地，你们这忙哈忙哈，也不用操心我了。”父亲看着板凳、子）(2)挺剑周起巴，也不意。”父清说好香东吐生带青雄，说一自自，心李业郑于电活时，父亲的额头说，“你们要是不同意，就不说了。”6下句子中加点的以，与公子光出其伏甲以政王维之捷中以的意文和用法全都相出一层细密的汗珠儿板凳、子不说话，没人跟父亲说话。父亲是把板凭当儿子、墩子当儿地，提前在练对心不知道从什么时候开，父限儿于说活时，没了的口气以在，父是，说话了父辛.“们说呢？B属子作文以记之一不一C.不以物喜，不以己悲D.能述以文者⑤那时候，多好的年纪父亲的眼里有些润。父漫想到自己上了岁数，序气创温和②父着板凳、子，慌乱地吸了一口烟，烟还未从嘴里吐出，心口就酸起来。旋即，又在儿女面前，尤其不能强硬起来。可是不管怎样，父素还是兴给儿子提那件事了笑了，马自己真是采，把板凭墩子真的当成儿于、儿地了。他们，说不定会同意呢。O义素您着就美展儿子、儿超提年件事，心工有点儿不安，世白反服地企了十天，范光地上(选自（中学生阅读），2023年第33期17.请将文中画横线的句子息译成现代汉语。(4分)(1)大王会闲有表之超乎？(2分)的板凳和城子，放到坑头，说：“也爱哈事，就是那哈。”10.结合小说内容，说说“父亲”的“对话”在练什么。(3分)(2)使专诸置飞首鱼炙之度中而进之。(2分)子，黑常的脸上泛起11.阅读小说，回答括号内的问题。(5分)一层发两声，基手，应了一根烟，眼时吐出一团浓的烟雾，对着板凳、墩于说：“就是想你们商量一下，下牛坡那人,你二掉说那人的男人死了好多年了(1)“父亲还是高兴要给儿子提那件事了。”“父亲想着就要跟儿子、儿地提那件事，心里就有点18.同为“士”，唐唯和专诸的形象有何异同请结合两文内容要分析。(2分)⊙父亲“”了一声，脸上一，息地站起，看了板凳和城子一眼，眼光迅到了是墙上那刀⑧“就是那个城花儿不安。”（关于提那件事“，“父亲”既“高兴“又“不安”，这样写是否矛盾？为什么）(3分)(四)阅读下面的诗歌，完成19-20题。(4分)个大大小小的镜框上。镜指里装着片，彩色的、区白的，好几十年的光压在了一起。有一张黑(2)“一回头，父亲看见杭上的板凳、墩子，才想起要说的话，扑喷声笑了。”“旋即，又扑下，骂自己是采把板凳墩子真的当成心话开地了。”(“父亲”两次“扑味一声笑了”，请鳞丽乐天扬州初客上见赠白照片是父亲年轻时题的，好几儿个年轻人排，站一排。父在后面站着，父的旁边是一个女孩儿，城花，轻轻地候看父亲，涩地关着。都是青绿计的年龄，蓬地满，光彩人。那时已山楚水凄凉地，二十三年异身。怀空今闲，到乡烂人沉舟侧中千帆过，病树前兵万木春。今日听无一，暂凭杯酒精神候，多好。父来味起限看着，直到把眼年看酸了。9.作者被在外多年回京路上怀往事。股望将来，心结中又不乏刚键之气。这司头，父亲看见上的版凳，子，才起要说的话，扑二买了：“你二坤的意思是，能12.小说第②-段运用了哪种叙事顺序，有怎样的作用？(4分)种复杂的情绪在诗中是通过哪些意象表现出来的？请结合诗歌内容加以分析。(2分)不能叫城花过来？我的意思是看你们，看你们是哈意思。①父亲说绕口今一样，涨红着脸，活说得花花瘩.精彩的语言描写是提升小说艺术感染力的重要手段。请你结合小说的具体内容，说说本文20.诗中的画线句使用了哪一种写作手法，表达了诗人怎样的思想感情(2分】②城花和他的事—很久以前，黑白片时的事，儿于、儿越都知道。老件儿在世时常提起绒中语言描写的作用。(4分花和他的事，拿绒花开他的玩笑，说城花偷偷地塞给他一块红票，他们…老件儿说时，父亲只是四，作文(50分区地笑。结婚，却由不了父亲做主。父素的父亲限城花的父亲有过节，不同意这门婚事，父亲便14,小说在“父亲”完成了“对话练”后便戛然而止，并没有交代他与绒花最后的结局，给读者要了母亲。可老件儿说顺了，有时就活端到了孩子们面前。老伴儿也只是开玩笑，几十年的光留下了丰富的想象空间。请你结合小说主旨，发挥想象，设计“父亲”与绒花的结局，并说明理由21.阅读下面的材料，按要求写作。(50分)在生活中，我们会与他人对话、与自己对话、与自然对，有面时面的对，还有书信来程用(5分)阴里，父亲什么心思，老件儿最清楚对话、时空对话。B墩子扑味笑了一父来知道，儿地肯定会笑。老件儿一说起城花，儿地就会笑，还缠着问：任务:请以“令人难忘的对话”为题，写一简记叙文。“还有哈事？还有哈事？”儿越说：“没想到爸还挺浪爱，”儿子不高兴，地妇一眼：“你说的哈话(三)阅读下面的文言文，完成15-18题。(12分)【甲】秦王佛然格，谓唐雕曰：“公亦尝闻天子之乎？“唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰:“天任务二：对话如果有意义，可以给我们警醒，促我们成长，我们奋进，那么什么样的对话才是线有意义的呢？我们应该如何对话呢？请自选角度，确定立意，写议论文没天没小。”有一次，因为这事，儿子和儿地还少了几句。⑧那是瑞午节，儿子，儿越回来了。老件儿开心，说着话，又提到了熊花，说：“那人，十里八村子之，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之超乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒也找不到比地好看的，那一双‘吊眼'，闪亮清，你爸”父亲打断了老伴儿的话：“都多少年以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之格也，非士之也。夫专诸之制王僚色，昔星月；聂政之刺韩要求：①任选一个任务进行写作：②若选任务二，题日自拟：③不要套作，不得抄表：④不少于也，白虹贯日：要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀未发，休授降于天600字：⑤文中不得出现真实的地名校名、人名等相关信息的陈艺麻烂谷子'了，还提。”儿地地用略延着儿子的腿，后毛一桃，下巴朝着父亲，说：“怪与臣而将四矣。若士必，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。(节选自《唐唯不辱使命))不得是父子。九年缓语文第二次阶段性作业第6真（共6页⑤父亲记得他当时没听清儿越咕了什么，只听见儿子斥责儿地不要说。儿地白了儿子九年级文第二次阶段性作业第5页（共6页九年级语文第二次阶段性作业第4页（共6页

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