衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案

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34.C。推断。根据最后一段For example,Nike'suse of The Beatles'song.wearers so angry that they refused to buy the products可推知，Nike广告中使用知名音乐却遭到了抵制，这表明了音乐在广告中的副作用。35.C。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文介绍了广告中音乐的使用以及它对消费者产生的影响，故选Does the Soundtrack of an Advertisement Work?作为文章的标题最合适。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了如何激发自己的内驱力。36.F。此空设于段中，与下文存在指代关系。下文的which one指代上文的strategy。37.D。此空设于段尾，与上文存在指代和递进关系。与其整天穿着睡衣躺在沙发上，不如穿好衣服，开始行动，你可能会发现采取行动会激发你的动力。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系，这些想法会让你陷入困境，阻碍你前进。与之相反，关注可能使你成功的因素；与下文存在因果关系，关注积极的因素将帮助你转变心态，提醒你实现目标是可能的。39.A。此空设于本段标题处，是本段的主旨句。本段主要围绕善待自己是获得动力的关键展开。40.C。此空设于段首，与下文存在转折关系。开始一项任务通常是最困难的部分。然而，一旦你开始行动，继续前进就容易多了。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。一位著名的音乐家在地铁站入口演奏美妙的小提琴曲子却没人驻足聆听。这个故事告诉我们要拒绝没有意义的忙碌，留出时间欣赏我们身边的美。41.B。根据第二段One reason.didn't look like a special man可知，这个年轻人从“外表”上看起来很普通。42.D。根据took his violin以及plucked the strings可知，他拨动琴弦给他的“乐器调音。43.A。根据which he threw into the violin case可推知，他“掏出”一些钱，扔进了小提琴盒里。44.C。根据上下文语境可知，他希望路过的人也能像他这样做，即“效仿”他的做法。45.B。根据上下文语境可知，人们忙着要去上班、去学校或者他们要“去的”任何地方。46.C。根据上文语境以及下文的everyone was too busy可知，早高峰正如火如茶地进行着。in full swing意为“在热烈进行中”。47.D。根据he earned little attention of people可知，尽管小提琴美妙的声音充满了地铁站，然而，它显然被所有人“忽视”了。48.A。根据上下文语境可知，如果这位演奏者是任何其他街头“表演者”。49.C。根据上文语境可知，如果这位演奏者是任何其他街头表演者，也许很少有人注意到他是“不值一提的、不重要的”。50.B。根据one of the world's most renowned可知，此处表示转折，“然而”，这个人是世界上著名的小提琴手之一。51.A。根据上文介绍他拉小提琴可知，约书亚·贝尔是世界上著名的“小提琴手”之一52.A。根据everyone was too busy to可知，每个人都太忙而不能停下来“欣赏”约书亚·贝尔美妙的音乐。53.D。根据上下文语境可知，“我很忙”是每个人每天的“借口”。54.B。根据语境可知，我们每个人都认为自己很忙，就像路过的那些路人一样，不能“抽出”一些时间来欣赏约书亚·贝尔的音乐。55.C。作者认为，我们应该对没有用的忙碌说不，考虑一些没有规划的”存在以便来感知周