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山东普高大联考11月联合质量测评试题(2023.11)英语x

10月联考 9

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第5期A2版Keys及重点解析:(One possible version,客观题除外)Passage 1 1-4 CBDA导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。作者通过研究发现,伦敦东区的方言并没有消失,而是随着移民搬到了埃塞克斯郡,并在那里经历了演变。3.D。推断。根据第三段可知,在埃塞克斯郡出生的人更倾向于将他们的口音称为Essx口音,而在伦敦东区出生的老一代人则认为他们的口音是cockney。由此推之,两代人对于自己的口音有不同的看法。4.A。推断。文章第四段中的例子表明,埃塞克斯郡的年轻人与在伦敦东区长大的长辈说话的方式不同,语音和词汇上存在差异,这反映了cockney在埃塞克斯郡发生了变化。Passage 21.support2.business 3.received 4.encourage 5.job第5期A3版Keys及重点解析:(One possible version,客观题除外)Passage 31.happiness2.stands3.is put4.generations5.a6.When7.with8.generally9.better10.to come导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章介绍了红包在中国文化中的意义、适用场合以及送或收红包时该注意的事项。3.is put。.考查动词的时态和语态。分析句子成分可知,money和put之间是被动关系,且该句陈述的是一般情况,故用一般现在时的被动语态。7.with。考查介词。根据句意及语境可知,此处指用双手递和接红包,故填介词withl0.to come。考查非谓语动词。“sb/sth be believed to do.”是固定句型,意为“某人/某物被认为…”,故填to come。Passage 4 1-5 CAEGF导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。主要介绍了父母如何帮助青少年顺利过渡到高中生活。2.A。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要介绍了沟通的重要性,父母要通过不同的渠道和青少年保持顺畅的沟通。5.F。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文提到与孩子谈论心理健康很重要,此处表转折,指出有时青少年需要的帮助可能超出了我们的能力。Passage 51-5 BDACA6-10 DBACC11-15 BDACB导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。Makayla Swift和她的狗Milo在社区散步时救助了一位独居的老人。l.B。根据语境可知,Milo以前是一只流浪狗,后来被Swif“收养”了。take in在此处意为“收养”。3.A。根据下文Why is he trying to break into it?可知,Milo抓门是想“进入”房子。8.A。根据下文..went down可知,Star“摔倒”了。ll.B。根据下文Starr thought she was going to die there.可知,Star当时是“害怕的”。第5期A4版Key:(One possible version)写作一招鲜I once had an experience of helping others,from which I learned a lot.One day,I came across an elderly womanstruggling with her groceries.I offered to help and she gratefully accepted.As we walked andtalked,she opened up to me about her struggles with health issues.I listened carefully and offered
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