2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

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系，且order表示的动作已经发生，所以用过去分词作后置定语，选ordered。9.B。考查状语从句。根据语境可知，此处需用unless引导条件状语从句，意为“除非”。10.A。考查定语从句。分析句子可知，此处缺非限制性定语从句的关系词；关系词指代空格前面的一整句话，且关系词在从句中作主语，故选which引导非限制性定语从句。11.B。考查名词性从句。分析句子可知，is前是主语从句，从句中缺少主语，指物，故选What引导主语从句。l2.C。考查非谓语动词。分析句子可知，空格处内容作句子的表语，说明主语Your task的具体内容，且inform这个动作的发出者是you,与inform之间是主谓关系，故此处用不定式的一般式作表语，选to inform。l3.A。考查动词的时态。根据语境及in the past three years可知，此处动词take应该用完成时；且take所表示的动作发生在claimed的过去，故用过去完成时，选had taken。14.D。考查情态动词。根据语境可知，过去在周末父母时常带我去那个公园，情态动词would可表示过去习惯性的动作，意为“时常”，故选would。l5.C。考查动词的时态语态。a fortune与make之间是被动关系，再根据语境和句中led可知，此处表示过去的将来，需用过去将来时的被动语态，故选was to be made。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。繁忙的工作使作者忽略了家庭和孩子，在尝试简化工作、减轻责任负担后，作者得到了意想不到的收获。l6.A。由下文come with various storybooks..可知，我的三个姑娘是“精力充沛的”。17.D。根据语境可知，孩子会让作者在她们“睡觉前一直忙碌。l8.C。根据下文a small publishing house,writing several columns可知，作者是一位“编辑”。l9.B。根据语境及下文my nights at my home computer可知，作者白天在“办公室”，晚上在家对着电脑。20.A。根据上文可知，作者在工作上耗费”大量时间和精力。21.C。根据语境可知，作者回到家对孩子“调动不起热情。22.B。根据下文of my day,.and then of the past weeks,.months and years可知，作者“回顾”自己过去日子里的点滴。23.A。根据语境可知，作者带着热情“到达岗位。24.D。根据上下文可知，作者带着热情去上班，“然而”，回到家却疲惫不堪。25.C。根据语境可知，作者带着热情去上班，回到家却“疲惫不堪”。26.B。根s据上文I realized how much I had been putting in my work and how little.可知，作者意识到自己给孩子“留下”的时间精力很少。27.C。根据上文Our children deserve the best of us,.not the rest of us.及语境可知，这句引用揭露出作者在优先事项选择方面出现“错误”。28.A。根据上文Our children deserve the best of us,.not the rest of us..及语境可知，这句引用用简短的“话语”揭露出作者在优先事项选择以及平衡工作和生活方面出现的错误。29.D。根据下文We spoke for a while…及语境可知，作者针对工作问题“找”老板协商。30.B。根据上下文及语境可知，作者找领导申请“简化”自己的工作。31.C。根据上下文及语境可知，作者希望能减轻自己工作上的一些“责任”负担。32.C。根据下文have some emotional reserves given to.可知，作者希望通过工作减负等方法达到早”回家的目的。33.D。根据语境可知，作者希望把更多的时间留给生命中最“重要的”人（家人）。34.A。根据下文The more family time we had together.可知，这次的调整是“有意义的'。35.D。根据上下文及语境可知，想感受富有，就“细数下”自己所拥有的钱买不到的东西。