2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

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未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。【高三英语·参考答案第8页（共10页）】517C·LN第二节：参考范文：Mrs.Roberts then appealed to her students to donate clothes to Ellie.Ellie's classmateswere very glad to give their old clothes to her.While the clothes weren't perfect fits,Elliewas grateful because she had the perfect plan to use them to make something special.Thatevening,Ellie recreated some of the old clothes according to the designs in her notebook.Forthe first time since the tsunami,Ellie was pleased.When Ellie finished her work,she felt re-lieved.For the first time in months,she felt comfortable in her clothes.The next morning,Ellie went to school wearing the clothes she redesigned.Ellie'sclassmates were impressed with her designs and they couldn't believe Ellie could resew theseclothes herself.Ellie told her class that she was grateful for their help.From that day on,shenever felt alone and isolated.She made new friends at her school for the first time.SeeingEllie's talent,Mrs.Roberts suggested Ellie take a design course.Ellie eventually took herteacher's advice and she even dedicated her college degree to Mrs.Roberts years later.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16一20分)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。【高三英语·参考答案第9页（共10页）】517C·LN·第三档(11~15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6一10分)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1一5分)—内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本