炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(六)英语试题及答案

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷六

58B联系上下文，此处继线表达￥语言对作着的影响和好处，结合下文的aby,dimenon(维一样.”考查固定搭配a world of“许多，大量的”。故选C。度)and perceptions(认知)，可推知enrich充实，使丰富”最奥合语义。故选B,60.D,句意：他们让你能体验你可能水运无法拥有的维度和认知。allwab.odos山“允许莱人59.A根据常识可知，语言是帮助人们沟通的桥梁。故选A.做某事”。故选D。【语篇导读】主题语境：人与社会。本文是一篇说明文。文章主要介绍了现场技术员M第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）61,boke0考查非调语动词。设空处后的artifact为名词，此处表示“酸碎的”，应用形容词。Yalong和他的工作。62.activities考查名词单复数。设空处前various“各种各样的”，放此空应填名词复数形式。63.priceless考查形容词。设空处为表语，结合句意“文物是无价的。”故填形容词，给出词price为64the考查冠词。年代前用定冠词hc,mhe1990s在20世纪90年代”.家售营睡名词，它的形容词形式是priceless“无价的”。65.as考查介词。固定搭配think sth.as sth.“把…看作是”。5/was hired考查时态，语态和主谓一致。根据时间状语n2001可知此空用一般过去式，结合句意“在2001年，他机缘巧合下被天津博物馆聘为考古队的一名助理。”可知用被动语态，再结合主谓一致，故填was hired。67.but考查连词。根据句意，设空处前后为转折语义，故填but。68/mentally考查副词。“both…and.”连接两个并列的副词修饰表语形容词challenging,给出词mental为形容词，转化成副词形式为mentally。.69.。to see考查非调语动词。设空处句子用的t作形式主语的句式，不定式作真正的主语，故填to see。考查非谓语动词。map在此处是动词，意为“绘图”。设空处前后都是与之并列的动70.mapping名词，故填napping。319sbn9g7D7i山u0第四部分写作（共两节，满分35分）【语篇导读这是一篇记叙文。文章讲述了作者上高中后，面对学习上的压力，妈妈建议作者用第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）游冰来缓解。在游泳之后，作者发现游泳给作者的学习和生活带来了许多变化和好处。第一处：entered→entering考查非谓语动词。句意：进人高中后，我不得不面对很大的学业压力。After为介词，后用动名词作宾语，故将entered改为entering。第二妙：what→that或者副除what、考查宾语从句。句意：所以我妈妈建议我游泳来缓解压力。分析可知，“I try swimming to relieve it'”为动词suggest的宾语从句，该从句句意完整，成分齐全·所用从连问考有交新我对摩殊装压力的方去表无怀民。联系上下文语境可知，文章讲述一件过去的事情，此句应用过去时态，故将am改为was。第三处：am→was：第四处：the→a考查冠词。句意：学习游泳的过程对我来说也是一段艰难的时期。结合句意可知，此处“一段艰难时期”表泛指，应用不定冠词a。故将the改为a。第五处：i→whe/as考查连词。句意：但是当我第一次独立游泳时，我的压力大大减轻了，月有的紧张和焦虑都被扔进了水里。结合前文可知，妈妈建议作者用游泳来减轻压力，所以此处指“我游冰的时候”，要把if改为when或as,引导时间状语从句。故将if改为whem/as.考查短语。句意同上。短语：throw sth.into.the water“把…扔水里”。放thrown后加介词nto。文，文得着。一最文本，会人膜张货甲第六处：thrown后加into