2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

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organizers和上文中的Organizers、pocket为原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者鼓励女儿勇于尝试，直面困难41.D。42.A。根据两空之间的what's wrong和下文中的Hot tears continued racing down hercheeks可推断，当女儿走近时，作者看见她在哭，因此着急地询问发生了什么事。43.B。下文中的In preschool,,we don't have to.I want to quit提示本空答案。quit离开（工作职位、学校等)。44.C。45.B。根据上文中的I was embarrassed by her cries和本句中的Honey,let's get into thecar and...it可知，作者虽然因女儿的哭喊感到尴尬，但还是控制住了自己的脾气，好声好气地向女儿提议上车细说。46.A。根据下文中的I thought you liked the school和What makes you say that可推断，女儿的话应是让作者感到很惊讶，故surprises符合语境。47.C。根据上文中的What makes you say that和下文中的I.Ican't.draw the letter‘s可知，在作者的询问下，女儿哽咽着说出了真相。48.D。根据上文中的l.Ican't.draw the letter‘s可知，作者的女儿想回到学前班，因为在那里不用写（字母）。49.D。根据上文中的I want to quit和下文中的If you want to learn something,.you have to stickwith it可知，作者试图告诉女儿逃避并不能解决问题。50.A。根据本句You need to try and I will.you可知，作者对女儿说：“你需要去尝试一下，我会帮助你的”，故help符合语境。51.C。根据上文中的If you want to learn something,you have to stick with it和本句Try yourbest to.the difficulties可知，作者认为，如果一个人想要学某样东西，就必须持之以恒，并努力解决学过程中遇到的困难。address设法解决，处理。52.D。根据上文中的My words worked和本句My girl...to work on writing the letter“s”afterschool for a few days可知，作者的女儿听进去了作者的话，计划用放学后的时间学写字母“s”。53.A。根据本句中的cried about it可推断，在刚开始练写字母s的那几天，作者的女儿仍然感到焦虑和紧张，故nervous符合语境。54.C。根据下文中的I wrote an‘s可知，作者的女儿学会写字母“s”了。make it取得成功。55.B。根据本句中的our story can encourage more parents to let kids have a try and know theimportance of perseverance可知，作者希望自己和女儿的故事能鼓励更多父母让孩子们去勇敢尝试，这样孩子们才能明白坚持不解的重要性。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了作者第一次吃小笼包的经历。56.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对空前的story进行补充说明，且在从句中作主语，故填which。57.kinds。.考查可数名词的复数。kind在此意为“种类”，是可数名词，根据空前的two可知，此处应填kinds。58.the。考查冠词。此处表示“最好的食物”。形容词最高级前用定冠词the,表示“最…”。59.of。考查介词。instead of作为某人或某事物的替换。