炎德英才大联考长沙市一中2024届高三月考考试九历史哪里可以获取

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12.A结合所学可知,实行“三三制”有利于巩固抗日民族统一战线,赢得各方的拥护和支持,实际上是加强和巩固了民主政权,故A项正确,排除D项。“三三制”与军民生产积极性没有必然联系,排除B项;“三三制”是联合各个革命阶级,而不是所有阶级,排除C项。13.D材料“面向社会,公开招收,全面考核,择优录用”“实行劳动合同制,废止子女顶替等制度”表明国有企业面向市场推行改革,这是城市经济体制改革实施的重要体现,故D项正确。材料无法体现计划经济体制的弊端严重,排除A项;国有企业面向社会实行招工,利于人口流动和人才流动,无法体现城乡人口流动加速,排除B项;国有企业的性质仍是公有制,所有制未发生变革,C项错误。14.B据材料可知,宋太祖废除了科举“多为势家所取,塞孤贫之路”的弊端,打破了世家大族对官场的垄断,增加了寒门子弟入仕的机会,促进了社会阶层流动,故B项正确;宋代科举相比前朝确实扩大了录取规模,但材料中没有体现,排除A项;题干中未涉及科举制对提高官员文化素质的作用,排除C项;材料不能说明科举制发展到完备程度,排除D项。15.D文官通过公开竞争考试择优录用,并禁止文官介入党派活动,有利于政府管理的专业化、科学化,故D项正确。英国文官独立于党派之外,文官改革与政党制度无关,排除A项;文官制与民众文化素质的提升没有因果关系,排除B项;C项无从得知,排除。16.℃根据材料并结合所学可知,公务员聘任制的实行对陈旧、死板、活力不足的传统公务员制度形成巨大冲击,所带来的竞争环境也有利于培养公务员的整体责任感与危机感,从而促进公务员队伍水的提高,故C项正确;A项说法过于绝对化,排除;公务员聘任制度不属于基层干部选拔制度,也不属于监察制度,排除B、D两项。17.(1)作用:维护了资产阶级的统治;促进英国资产阶级民主政治的发展;有利于近代责任内阁制的形成;促进了英国资本主义的发展。(6分,每点2分,答出三点即可)(2)特点:政党林立;跨党派现象严重;组织涣散;缺乏经济背景和群众基础。(6分,每点2分,答出三点即可)18.(1)意义:为变法提供了人才,推动了变法的进行;改变了传统科举重诗词歌赋背诵的气,引导学子关注现实;推动了多种学科人才的培养。(6分,每点2分)(2)措施:实行行政专业化管理;加强对文官的培训;调整文官结构,采用“功绩制”来考核;完善文官奖励机制。(8分,每点2分)19.(1)特点:地域广泛,遍及亚洲;领导主体多样,既有资产阶级政党,也有无产阶级政党;斗争方式多样,既有武装斗争,又有和运动;目标多元,出现了社会主义奋斗目标。(6分,每点2分,答出三点即可)(2)原因:二战后殖民主义宗主国国力衰弱;殖民地人民民族意识的增强;殖民地经济的发展;殖民地人民参战,对自己民族的力量有了坚定的信心;苏联等社会主义力量的支持。(8分,每点2分,任答四点即可)20.[示例]论题:唐朝民族政策促进民族交融发展。(2分)阐述:唐朝国力强盛,奉行较为开明的民族政策,民族关系得到很大发展;唐朝初期,通过打败东突厥贵族的进攻,在西域设置安西都护府和北庭都护府,册封少数民族首领等措施,加强了唐朝对边疆的治理;文成公主入藏、唐蕃会盟及唐太宗被北方少数民族尊称“天可汗”,成为唐朝民族关系发展的历史缩影与历史见证。(8分)总之,唐朝注重发展民族关系,民族交融得到较大的发展。(2分)[评分细则]一等(9一12分):论点明确,要素分解全面、科学;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等(5一8分):论点明确,要素比较全面,解析较全面,表述清楚三等(0一4分):论点不明确或偏离材料主题,解析欠缺说服力,表述不清楚。【高二历史试题参考答案第2页(共2页)】

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