2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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解读史料，获得历史认识，探寻二、非选择题（本题包括2小题，共40分）史书所载隋朝时期部分重要历史人分中国处于单一政权的统治之下是常态…南北朝都不代表“带态”，但又都以不同的方式13.阅读材料，完成下列要求。(25分)重要历史人物推动了“回归”…中国历史的连续性是举世无双的，但“连续性”并不是一成不变的，它是二材料一四年(584年)春正月甲子，日隋文帝杨坚庚戌，幸陇州。突厥可汗阿史摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》个动态进程，是在各种波动和“变态”中体现出来的…已，以上大将军贺萎子千为榆时吐谷浑宠凉州，诏谐为行材料二隋文帝时丞三纲者，何谓也？谓君臣、父子、夫妇也。摘编自班固等《白虎通·三纲六纪》…谐率兵出都州，趣青海，相元谐·谐大战，谐击走之汉末魏晋时期，经学之风的深刻影响对社会秩序和人伦纲常造成了极大破坏。摘编自韩东育《关于汉末魏晋世风的历史考察》高祖（隋文帝）从容曰：“保护隋文帝时大二州刺史。时突厥屡为边忠将军元胄材料三卫大将军，亲顾益密长江流域原本“刀耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变…越来越注重精耕细作。东晋政府鉴于江淮地介南北之间，适宜在水稻收割后安排种植三麦（早作物），于是下诏：“…投秋(整)在职数年，以母忧去职隋文帝时丞伐，以整为行军总管兼元帅下种，至夏而熟，继新故之交，于以周济，所益甚大。”摘编自徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研究》相杜整军总管镇襄阳材料四晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中阐述从上述材料中发现的历史现原。礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，耳不能传。一摘编自杨炫文《洛阳伽蓝记》史论结合，表述清晰。)材料五汉代“中国人”观念的出现，标志魏晋南北朝到了隋唐，匈奴、鲜卑、羌、氐、羯者中原诸夏与进入中原的部分已浙浙与汉族交融，“中国人”这,夷、狄、蛮、戎诸人群融合成了一一民族共同体在这一时期有了很个稳定的民族共同体大的丰富与发展(1)根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝的历史之“变态”的主要表现。(9分)改%上：.份分张动杨，改校更账搬栗，利店和人位钢利服不上：n承开发角品放六，不网员向行.六.元放交就年代(2)根据材料并结合所学知识，指出魏晋南北朝的历史之“变态”中所蕴含的“回归”的因素。S型错误（技能型错误你认为“回归”后的隋唐是香是秦汉的“复刻？并说明原因。(16分)涉及题序因养：3元内头玖流进乃锋，过药编环先-，SK错误类型m:n新融摊动角动林林是灶银，方北美红小房砍承上：4同年动放靴师九万环中物}片放就动。件泼·不是复动.原居：瓶最及B间特利.三杨租晶到战.12m4角私中同义棉
