炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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可是朝廷却没有人帮助他,于是升迁担任汉中太守,自己认为失去了应有的职分而心怀怨恨。等到皇帝在东堂赐宴饯别时,皇上下诏命令李密赋诗,诗的末章说:“人们也有这样的话,有因才有缘。做官没有有权势的朝臣做依靠,不如辞官回乡。皇上英明睿智,这话岂能这样说!”武帝很生气,于是都官从事上奏免除李密的官职。后来李密死于家中。文本二:我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎官职务,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决而有非分的企求呢?只是因为祖母刘氏寿命即将终了,气息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎样。臣下我如果没有祖母,就没有今天的样子;祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生。我们祖孙二人,互相依靠而维持生命,因此我的内心不愿废止奉养,远离祖母。臣下我现在的年龄四十四岁了,祖母现在的年龄九十六岁了,臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢,而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了我怀着乌鸦反哺的私情,乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚,并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白,连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,使祖母刘氏能的够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。15.B本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。B.“江南农村”错误,应是“江南市镇”;“早春”错误,应是“暮春”;“能给诗人些许欣喜与慰藉”错误,应是“惆怅所至,抒发了自我落寞的情怀”。16.(1)对世态炎凉的感慨、客居京华的蹉跎。由首联“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华”的“薄”“谁令”可知,作者感叹世态人情薄得就象半透明的纱,表达世态炎凉的无奈和客居京华的嗟跎。(2)不被重用的无聊与无奈。由颔联“小楼一夜听春雨”的“一夜”可知,绵绵春雨如愁人的思绪,它暗示了诗人因国事家愁一夜未曾入睡。由颈联“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”的“闲”“戏”可知,诗人客居京华,无事而作草书,晴窗下品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,实侧藏着诗人无限的感慨与牢骚。(3)对官场的厌倦,国家多事的忧虑。由尾联“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”可知,诗人声称清明不远,应早日回家。此句其实是自我解嘲,是本已厌倦官场却又客籍京华的无奈之举。17.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(3)烟柳画桥风帘翠幕18.C【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的向式和用法的能力。例句,宾语前置句,正常语序为“故不若我也”。句意:所以他们不如我。4.定语后置句,“为观游及卖果”修饰“富豪人”,正常语序为“凡长安为观游及卖果者豪富人”。B.B.省略句,“以”后省略介词宾语“之”。C.宾语前置句,正常语序为“又以何蕃吾生而安吾性耶”。D判断句,“…也”表判断。19.D【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。“爪”,名词作动词,用手指抓(或掐)。A.“日”,名词作状语,一天天。B.“业”,名词的意动用法,以…为职业。C.“旦”,名词作状语,在早晨。D病,名词做动词,患病。20.D【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。4古义,内外亲属,包括父母和兄弟;今义,跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或其成员。句意:跟亲人朋友谈心使我愉悦。B古义,行人;今义,出征的人。句意:向行人打听前面的路。C古义,幽深的样子;今义,(女子)文静而美好。句意:既要探寻那幽深的沟壑。D.古今义均指山路不平。句意:。又要走过那高低不平的山丘故选D。21.C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“清以前汉族男孩12岁时束发为髻”错误。束发,是将头发束起来。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻,成童;20岁时行冠礼,成年。因此用束发指代成童的年龄,即15至20岁。故选C。22.B【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A修:长,高。C化:指自然。D喻:明白,一说是消解、释怀。趣:通“取”,趋向,取向。临:面对。

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