2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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参考答案3.(4分)周树人朝花夕拾鲁迅狂人日记5.本文回忆了“我”儿童、少年时期下雪天的美4.(2分)D【解析】范爱农与鲁迅是在日本相好生活,而文章中所描写的老师也是美好生识,后来一起在绍兴共事。D项说法错活的一部分,符合文章主旨。在“我们”打雪误,故选D项。仗达到了忘情的境地而忘了上课时,老师并教材核心考点片段练未处罚“我们”,只是教导“我们”认真学习,由此又引出在“我”生病期间,老师主动1.(1)①承接了上文对春天的喜爱之情,强调帮“我”补课和耐心指导“我”和几个算术较了春天总是会如期而至:②自然地过渡到下差的学生订正作业的事情,突出了老师的形文对小说《树孩》的介绍。象。这些最后都成了最宝贵的回忆,表达了(2)不同意,因为第②段为过渡段,不仅承接了上文对春天的喜爱之情,强调了春天总是会如“我”对老师的怀念之情。期而至,而且引出下文对小说《树孩》的介6.示例:①都受到学生的尊敬和怀念;②对学绍,同时,单独成段结构更加清晰。生看似非常严厉,实则亲切、宽容。2.(1)运用了动作描写来刻画战士的形象,写1.(3分)①小学五、六年级下雪时打雪仗、堆雪同出了他离家时不舍,而又不得不离开的复杂人的“童趣”;②因大雪罕见而玩得忘记上心情。他是一名舍小家为大家的人民战课,却未被级任导师处罚的“童趣”;③“我时士,是值得我们敬重的人。们”堆的雪人受到老师们鼓励、赞扬的“童(2)“环视”指向周围看,战士在离家之前将趣”。暴家里都看了一眼,想要将家的样子印刻在心2.(4分)(1)“直到”从侧面写出了整个课间中,展现了他离家时的不舍,刻画了他舍小“我们”都在打雪仗,“恋恋不舍”展现了“我第家为大家的人民战士形象。们”因为上课铃响了不得不结束打雪仗的意单犹未尽的心理,体现出“我们”对打雪仗的喜元类文阅读迁移核心考点·多角度设问爱以及对欢乐时光的不舍之情。1.①使文章富有诗意和文采:②奠定了文(2)通过对雪人外形的生动刻画,侧面展现章的情感基调,表达了“我”对雪的喜爱了女同学的心细和手巧,表现了孩童天真烂之情;③与标题相呼应;④引出下文漫的性情。内容。3.(4分)引用诗句,使文章充满诗意:设置悬2.承上启下,承接上文文人雅士对雪景的描念,激发读者阅读兴趣;“林花”暗指雪花,点出写,引出下文“我”对儿童、少年时期下雪天了本文记叙事件发生的背景;暗示了“我”对冬特有的童趣一打雪仗、堆雪人的回忆。季、对雪景的喜爱和赞美之情,对儿童、少年时3.不认同。描述打雪仗规则的内容是对课余期在雪中度过的快乐生活的怀念之情:时间打雪仗一事的详写,再现了当时打雪仗4.(4分)①都具体地描写了童年的趣事,分享的画面,表达了“我”对打雪仗的喜爱以及对了美好的童真童趣。本文在描写打雪仗和童年快乐时光的怀念之情。堆雪人时,不仅描写了玩耍的画面,还介绍4.级任导师是一个关心学生、认真、严格要求了相关的规则,鲁迅在《从百草园到三味书学生、无私、有耐心的人。屋》中描写了冬天雪地捕鸟的故事,快乐尽万唯七年级交流群:68857019923

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