2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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材料三此次杭州亚运会体有图标涵盖40个大项,59个分项核心元素延续了杭州亚运会会徽“潮涌”,与整体视觉形象的一脉相承2家说集作为单项的体有图标,设计国队使用了亚运会会能扇形的元泰丛而构建了亚运会视觉形象的一体化设计、王中国人的传统文化里有个“势”的概念,大家在做武术动作、体育动作的时候,会有一股看不见的气流,因此用了扇ohno2h602022面的形象做了—个辅助图形,来完成体育动感的势5个图标,不仪以作为单项赛事的标识,还可以通的粉过扇形延伸出来的曲线,将所有图标串联起来变成全新的视觉形象雪设计灵感来源于“曲水流觞”、相应设计团队解释,以前所有的单项体有图标都是单线、填充矢量的,而中勾、双勾线的方式,在中国的传统绘画艺术处理手法里运用的比较多,再加上曲水流觞的概念,加上势,加上会徽,这几个元素合在一起,使得这套图标的视觉识别度更高,(摘编自《杭州亚运会图标发布:取“曲水流觞”之意宴亚洲宾朋》)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)A尚最是我国民间一个按除锅炎,新降吉福的节日,虽然各个朝代习俗有所不同,但上已节时间都是相同和固定的B麦装之等人在兰亭举行的修视活动,主要是通过“曲水流觞”,寄情于诗和酒,当然也有祭把仪式的成分。C意之书写的(兰亭集序因为出众的行书艺术被后人誉为“天下第一行书”,也因为兰亭修禊被称为“禊帖”。望D杭州业远会会徽“潮涌”在杭州亚运会体育图标的核心元素中得到了延续,这样视觉形象有整体上的一致性10.材料一第三段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)11.根据材料内容,说说上已节习俗的演变过程。(4分)12.杭州亚运会图标采用扇面的形象,有哪些好处?根据材料三内容加以概括。(6分)[三](16分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知国,然后能自强也。故日:教学相长也。《兑命》日“学学半”,其此之谓乎!(选自《虽有嘉肴》)【乙】玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?(选自欧阳修《海学》)13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不知其旨也旨:(2)《兑命》曰“学学半”学:(3)人不学,不知道道:(4)虽不琢以为器虽:14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(2)不学,则舍君子而为小人,可不念哉?15.【甲【乙】两文内容上都强调了学习的重要性,【甲】文强调要,【乙】文则出的观点。(2分)16.【甲【乙】两个文段都运用了相同的论证方法,请结合文段内容简要分析。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的材料,按要求作文。(55分)人生在世,有大功告成的狂喜一“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;有人生自得的喜“休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华”;更有心怀天下,激励民众的大“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”。从“个人欢喜”到“家国欢喜”,从岁月静好的欢喜”到国泰民安的“大欢喜”,“欢喜”不仅是一种精神状态,更是一种价值追求,理想情怀请以“欢喜”为话题,写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】1)自拟题目,自选文体(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄不良行为,请不要照搬别人的文章。语文·临考模拟卷(一)第4页(BGZ·共4页)

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