衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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    1、2024衡中同卷分科综合卷答案语文
    2、2024衡中同卷高三一轮答案语文
    3、衡中同卷2023-2024高三语文
    4、2024衡中同卷全国三卷
    5、2024衡中同卷分科综合卷全国三卷
    6、2024衡中同卷语文答案
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    8、2024衡中同卷高三一调
    9、2024衡中同卷答案高考分科
    10、2024衡中同卷新高考
4913:3引包049学◇2020四川绵阳南山中学高三3月川ER局考州成都DF.CN仪小:以和上时狸制小里:职贝心过闪别又凯小里。此处四网切州士匹休足仪月世疋利益,应用“权利”。无可厚非:表示虽有缺点,但还可以谅解。无可非议:没有什么可以指责的。此处表示可以理解,但是有功利心还是有问题的,应用“无可厚非”。目的:想要得到的结果:想要达到的地点或境地。目标:想要达到的境地或标准。此处指想要得3到的结果,应用“目的”。)19.D(“在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道”主语残缺,排除AB:“吸引”与“共鸣”搭配不当,排除C。)20①“信”指使者②逐渐形成了一套固定的格式③却先写作书人,后列受书人(或:却在开头就写明作书人和受书人)(5分)21.参考答案:①简单的叙事,再现日常生活的细节,真挚感人。②时间前后相承,内容层层铺垫,感情逐层深入。③语言朴素,意象单纯,内涵丰富。④诗行整齐,结构匀称,具有视觉美感。(从语言、情感、意象、结构等方面点评,每点2分,共6分)22(一)审题立意思考:1、材料分析及立意:材料作文首先是阅读作文题,理解之后才是写作表达题。此题一共有三则材料,先审读材料,第一则材料从个人层面,在国难当头,国家中流砥柱人物挺身而出,力挽狂.值得钦佩。第二则材料说的是最美逆行者,他们是坚守者,是奉献者,是以身许国的勇士,让美好的生活继续的人。第三则材料讲的是普通百姓,是历史的见证者,是共同抗疫的参与者综合:面对国家公共卫生突发事件,全国人民,众志成城,共同抗疫2、关于“综合材料内容及含义”①围绕一则材料做单一思考选择其中一个方面来谈,赞美钟南山,如国之英雄钟南山、最可爱的人:歌颂逆行者,如最美逆行者、致敬逆行者:写普通老百姓,待在家就是为社会作贡献;避免感染就是防控。凡是选择一个材料来立意,都是审题不准,忽略了要求中的“综合”二字,实属跑题。但是,单则材料与综合立意有相关性,我们的切入分为42分,根据学生作文表达加分或减分。偏题:大谈特谈从武汉返乡人员的遭遇,如《武汉人绝不是洪水猛兽》《武汉人不是敌人是同胞》《走出“避邻”困境,多点温暖真情》,只能在36分以下判分。②围绕多则材料做综合思考作为多材料作文,要求我们综合材料的内容及含意,我们要“抓关系,辨异同”,即通过对照比较,搞清它们的内在关系,找到三则材料的共同性,从而准确确定作文的立意。当然,我们可以在把握材料的共同性后,有所侧重。切入分为50分,根据学生作文表达加分或减分。参考题目:《面对疫情,共克时艰》《抗击疫情,众志成城》《我们在行动》《国家有难,匹夫有责》《防控疫情,我们心连心》《疫情不可畏,你我共担当》42020四川川绵阳南山中学高三3月网络考试各科试

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