2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-QG]七试题正在持续更新,目前金太阳答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
高三第一轮复周测卷水稻、红萍杂草、藻类植食性昆虫一→浮游动物及其他植食性动物Q)多鱼混养,利用了它们在稻田中占据着不同的生态位,这有利于它们(②)若要研究该生态系统中某种水生杂草的生态位,通常要研究的内容有(写出2个即可)。(③)红萍是水生既类植物,其叶腔内生活着红滓鱼限藻,能从空气中直接固定氮素,再转化为氨基酸,并合成蛋白质,是一种优质的有机肥料和家禽饲料。红神与红弹鱼腥藻的种间关系是。水稻根系一(填“能”或“不能”)直接利用红萍产生的有机肥,理由是(④)想知道稻田中鲤鱼的种群密度,可以采取法调查,理由是【答案】(1)充分利用环境资源(2分)(2)该杂草的出现频率、种群密度、植株高度及与其他物种的关系等(合理即可,4分)(3)互利共生(2分)不能(1分)水稻是生产者,不能直接利用环境中的有机物(3分)(4)标记重捕(2分)鲤鱼活动范围大,活动能力强(2分)13.(16分)某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研,中究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查,调查结果如下表所示。请分析回答下列问题:漂浮植物浮叶植物水生植沉水植物物种类紫背湖泊采水鳖荇菜金鱼藻穗花苦草马来轮叶浮萍伊乐藻样区域狐尾藻眼子菜黑藻养殖区1+++++++养殖区2采样点++++++航道区1+++航道区2++注:“十”代表生物个体数量的相对值,“+”越多,生物个体数量越多,空白则代表此区域没有该生物存在(1)调查结果体现了该湖泊水生植物群落的结构,这种结构有利于植物充分利用等环境资源。(2)航道区植物的优势种是除植物本身的生活性外,造成航道区与养殖区优势种有差异的主要与」有关。(3)该湖泊中漂浮植物与浮叶植物之间构成的种间关系,养殖区和航道区之间物种的不同体现了群落的结构。(4)若该湖泊在干涸后经历了·系列的演替,则其演替过程大体经历了湖泊→沼泽→草原,最终到森林【答案】(1)垂直(2分)光能(2分)(2)苦草(3分)河蟹的取食(合理即可,3分)(3)种间竟争(2分)水(2分)(4)湿地(2分)【24:G3ZCJ(新高考)生物学-R-必考-G DONG】119
