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1、2024全国100所名校最新高考冲刺卷生物
2、2024全国100所名校高考模拟示范卷生物一
3、2023-2024全国100所名校卷答案生物
4、2024全国100所名校单元测试示范卷高三生物
5、全国100所名校最新高考模拟卷2024生物
6、2024全国100所名校高考冲刺卷理综
7、2024全国100所名校最新高考冲刺卷理综1
8、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷样卷二
9、2024年全国100所名校最新高考冲刺卷答案
10、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷高考样卷一
15,反馈抑制是指生物合成过程中，终产物对代谢途径中的酶的活性进行调节所引起的抑制作用。大多数的调节是终产物与第一步的酶结合，引起酶空间结构政变导致酶活性降低。这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。下列谈法错误的是○初始底物中间产物A酶2中间产物B酶2酶3○终产物酶3○终产物A提高初始底物的浓度，可以完全解除反馈抑制B.反馈抑制有利于保持细胞中终产物浓度的稳定C.终产物与所调节的酶结合后，会引起酶的永久失活D.解除终产物反馈抑制，终产物的单位产量将只取决于初始底物浓度16.在光照强度等其他条件相同且适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率，在黑暗条件下测定了该幼苗在不同温度下的CO2生成速率，实验结果如表所示。下列叙述错误的是温度/℃25303540455055CO2吸收速率/(mol CO2·dm2·h1)3.04.04.02.0-1.0-3.0-2.0C02生成速率/(molC02·dm2·h1)1.52.03.04.03.53.02.0A.分析表中的数据，可知35℃时植物实际光合速率最大B.若进一步测量实际光合速率的最适宜温度，需要在25~35℃设置温度梯度继续实验C.若昼夜时间相等，植物在25一35℃时可以正常生长D.30℃与40℃时净光合速率相同，说明在这两个温度下光合作用的酶活性相同17,将一批生理状况相近的新鲜蓝莓果实随机均分为两组，甲组C00,↑对照组(处理组)用高浓度的CO2处理48h,乙组（对照组）不做任2.0。处理组何处理，然后均储藏在温度为1℃的冷库内。每10天定时1.0定量取样一次，测定其单位时间内C02释放量和O2吸收量，计算两者的比值，得到如图所示曲线。下列叙述错误10203040储藏天数/天的是A.第10天时，甲组与乙组呼吸速率相同B.储存时间越短，甲组处理条件对蓝莓的储存优势就越明显C.第40天甲组用于无氧呼吸的葡萄糖比例是乙组的4/5D.如果实验在光照条件下进行，会对实验结果产生显著影响【高三生物学第4页（共6页）】·24-53C·
