[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

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“夏季小麦收获后，可以当做祭品献给祖宗”推导出第②空应该是“夏季收获的当然是冬小麦”。第②空的逻辑也是类似，因为“这时春小麦还没有播种”，“地里的麦子只能是冬小麦”。23.【作文审题】(1)作文材料分析：三则材料从不同的方面阐述了汉字对中华文化的影响，考生可以选择其中一种来详细论述，也可以综合三则材料论述，也可以在三则材料之外，提出自己全新的认识。材料一偏重于汉字对文化传承和民族性格的影响，这两点影响都体现了汉字的工具性，文化传承是文字作为文化记录工具的体现，当先民发明文字后，我们先祖通过实践获得的知识从此摆脱了口耳相传局限，可以通过文献资料，跨越时间和空间的限制，实现更为广泛的传播。另外，语言是人类思维的工具，物种越是先进，那么语言就越是丰富。中文作为一种世界各民族语言中的一种，代表着中国人独特的思维方式，而思维的方式进而决定了生活方式和民族性格。材料二偏重于比较汉字和西方字母文字的区别，揭示了汉字相较于字母文字的优势。那就是相比于每一种事物都要创造一个对应单词的英语，我们的汉字仅仅靠两千左右的常用汉字自由组合，就可以囊括万事万物，因此更具有简洁性，灵活性，高效性。在学术领域，这点优势更为明显，西方没有专业素养的普通人，对面学术性很强的文章，可能因为不认识单词，而一字不识，而中文写成了文章对于普通人而言，即便不能深入的理解，也不存在一字不识的情况。材料三偏重于汉字与艺术的关系，中国文学的经典古典诗词、民俗文化的代表对联，还有极具中国特色的书法艺术等等，这些中国文化独有的艺术形式，都是建立在汉字的基础上的。这些艺术形式是中国文化的瑰宝，也是我们民族自信的来源。(2)其他参考立意：①秦朝统一以后，李斯整理小篆，开始了“书同文，车同轨”的改革，且作为表意文字的汉字，即便是不同方言区发音不同，大家也可以通过汉字进行书面文字的交流，因此减少了因方言差异造成的语言交流障碍，这对促进了中华民族的统一有重要作用。相比于欧洲，因为使用表音文字，所以国家繁多，语言繁多，彼此之间沟通则需要学习一门全新的语言，这无疑增加的沟通的难度。②汉字相对于其他语言的优越性，有助于中华文化抵御外来文化的冲击，保护本民族文化的独立与完整，我们作为存续至今的四大文明古国，生生不息，文化繁荣，与我们使用汉字密切相关。我们汉民族历史上多次遭遇外族的入侵，并未造成文化的断层和民族的没落，而是以其强大的文化包容力，一次次同化、吸收外来文化，使历史上许多少数民族得以融入中华民族，促进了民族文化的融合。③汉字曾经对日语、韩语、越南语影响巨大，从而加强了中华文化对邻国的文化辐射和影响。④汉字作为表意文字，给人以直观的感受，具有丰富的文化内涵，还蕴含了中国伟大的哲学思想。例如“俗”字，一个人一个谷，人吃五谷，就是俗。谁能脱俗？除非不食人间烟火。大家其实都是俗人。再例如，什么是“雅”？就是一个牙一个佳。要想雅，就要先吃饱了。所以雅从俗中来。最后来说说什么是“仙”？人在山中。为什么人在山中就是仙？因为摆脱了市井尘世的困扰，于是就无忧无虑了。⑤横平竖直的方块字，赋予了中国人刚健自强的民族性。汉字的笔画刚柔并济，这不仅催生了书法艺术，更潜移默化地塑造了中华民族坚韧不拔、能屈能伸的品质。⑥汉字与时俱进，一方面吸收西方文化，产生大量的音译结合的外来词汇，使民族文化不断更新、与时俱进。例如，Carrefour一一家乐福，百事可乐一一Pepsi-Cola,另一方面，在网络文化盛行的今天，又产生了大量通俗易懂、生动形象的网络流行词汇，可谓是一种非常鲜活的语言。(3)评分标准：阅卷基准分44分，只要围绕“汉字对中华文化的影响”来写，且有一定分析的尽量打到基准分。高三语文参考答案第4页共5页