安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案

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现了能量的多级利用,提高了能量的利用率,使能量得和功能保持原状的能力。当天气干旱时,草原生态系统到最有效的利用(合理即可)中动植物种类和数量一般不会有太大变化,属于抵抗力【解析】本题考查生态系统的功能的相关知识。(I)不同稳定性。颜色的粘虫板是针对害虫不同的趋色性来消灭害虫,属4.C【解析】本题考查生态系统稳定性。北极冻原生态系于生态系统的物理信息。信息素是利用害虫产生的性统中,生物种类稀少,营养结构简单,抵抗力稳定性低;外激素引诱杀灭害虫,属于化学信息;利用一种生物对封山育林能有效提高生态系统的稳定性;引入的新物种另一种生物的抑制作用来控制害虫危害的技术是生物可能不适应新环境被淘汰,也可能因为没有天敌大量繁防治。(2)流入生态茶园这个生态系统的总能量是生产殖,影响其他生物的生存,不一定能提高该生态系统的者(蔬菜、果树、茶树等)固定的太阳能;这种人工生态系抵抗力稳定性;雨季的非洲草原,条件适宜,生物种类统实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率,使能多,营养结构复杂,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都高量得到最有效的利用。于旱季。考点3生态系统的稳定性5.(1)沼泽地栖息地面积减小盐田斑块数增加1.C【解析】本题考查生态系统稳定性的相关知识。生态(2)负反馈调节相对稳定下降系统的自我调节能力大小取决于生态系统的营养结构,【解析】本题考查生态系统的稳定性。(1)由表中的数据生态系统的组成成分越多,营养结构越复杂,自我调节可知,1995一2015年,沼泽地栖息地面积大幅减小导致能力就越强,C正确,A、B、D错误。斑块均面积减小,表明沼泽地生境破碎化是沼泽地栖【知识归纳】生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生息地面积减小导致的;而盐田主要由于其斑块数量上升态系统具有一定的自我调节能力。生态系统自我调节使其斑块均面积减小,表明盐田生境破碎化是斑块数能力的基础是负反馈调节,生态系统的物种数目越多量增加导致的。(2)生态系统的自我调节能力的基础是营养结构越复杂,自我调节能力越强。负反馈调节机制;该机制的作用是使生态系统的结构和2.D【解析】本题考查生态系统的相关知识。草原生态系功能保持相对稳定;沼泽生态系统受到破坏后物种数量统中生物种类较为丰富,营养结构也较复杂;草原生态减少,营养结构变得简单,自我调节能力下降。系统存在垂直分层现象;由于气候及地理位置的限制,考点4人与环境很多草原生态系统经过长时间的演替仍无法形成森林1.A【解析】本题主要考查生态工程基本原理。在湿地恢生态系统;草原生态系统的物种丰富度较森林生态系统复生态工程中,依据协调原理,引种一定数量适宜本地低,故其恢复力稳定性高而抵抗力稳定性低。环境且不造成入侵的物种,通过物质循环再生来降低水3.B【解析】本题考查生态系统的稳定性和调节的相关知体污染而不是简单地移除河流中的富营养化沉积物和识。生物种类较多的生态系统,营养结构复杂,抵抗力有毒物质,A错误。稳定性强;北极苔原生态系统,生物种类少,营养结构简2.AD【解析】本题考查生物多样性的保护措施及可持续单,抵抗力稳定性弱,由于受温度的制约,恢复力稳定性发展的含义的相关知识。森林群落多样性高时,可为动也较弱;在草→蚱蜢→蛙→蛇→鹰这条食物链中,大量物提供多样化的栖息地和食物条件;森林生态系统破碎捕杀蛇,导致青蛙数量上升,青蛙数量上升导致蚱蜢数化,其抵抗力稳定性降低,形成的若干个小群落更容易量下降,从而导致青蛙数量下降,这属于负反馈调节;抵被破坏和毁灭,不利于生物多样性的形成;保护生物多抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着生物·答54
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