江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估[PGZX A-JX]日语(R)试题

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1、江西省2024九年级第二次阶段适应性测试卷
2、江西省2024九年级适应性测试
3、江西省2023-2024学年度九年级上学期第二次月考
4、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
5、2023-2024江西省九年级第二次阶段适应性测试卷
6、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
7、江西省2024九年级适应性测试

天克网不对，子层气记不大生个清功的好时候所以五六只大铁桶斯架在洞口附近，然气不贺与素骑的热气北大丰个花藏部弄得工厂一极移腾，路住在潮温的山洞的他们带来片刻的温暖。王装不方发多州价公提好生大地养情防队子子，马先生好好教他的书，伦还是传，你还是你打伙，冷么都给打级了狗李管不打化要我们这人年食么先想过大年用子利天下大年，金的是千千万万的人全合的。美国鬼子眼歌者打到家们加不跟他于上这位么能行大得用鲜五和生今来保卫有不计打化也有打仗的好处，要是不来朝鲜，我能难到你行建不到。俺也要不了你王翠兰，更别想让你给修生个一男半女1王翠兰又轻轻捣了李八里一路膊扬，两个人偷偷地笑开了。输悦和册心的欢芙驱散了思念逝去战友的不快，让他们重新感觉到短暂的祥和与温暖王翠兰后来说：“这个仗什么时候是个头呢？还能一直打下去附？一草子那么长，总不能灭搁朝鲜打上一辈子的仗吧？”李八里说：“当然不会。打得越狠，越较劲儿，打得打不动7，和就会到来。”锅是啊，他们相信这个仗不会永远打下去，也相信自己不会在这个陌生的朝鲜过上一辈子的岁月。他们还年轻，还有很多很多的事情做。八个月以后，王翠兰在朝鲜元山一带五老里的休整地生下一对双胞胎，一男一女，龙凤呈祥。五老里，这是地跟李八里结婚的地方，地还记得洞房花烛，敌机过来捣乱，他们两个差点给“油挑子”打死。时过境迁，物是人非，而眼前的一切却像是昨天一样真切。王翠兰给两个孩子起了抗美、援朝的大名儿，分别叫做李援朝、李抗美。(王筠，长篇小说《长津湖》的作者。本文选自、2020年9月《解放军报》，有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的二项是(3分)DA.李八里见到王翠兰的第一句话“你咋么来了？世不识招呼！”，之所以没有欢迎，更没有惊喜，是因为王翠兰的到来会影响和干扰李八里前线作战。B.“你说这个仗，啥么时候能打完呢？”“这个仗什么时候是个头呢？…人辈子那么长，还不总不能搁朝鲜打上一辈子的仗吧？”表现了王翠兰对丈夫李八里的埋怨。C.“不打仗要我们这些人干啥么？光想过太日子！…美厨鬼子眼瞅着打到家门口了，不跟他干上这一仗咋么能行？”，反映了志愿军战士必胜的后念表现了王翠兰希望D.后来，王翠兰生下双胞胎后，给两个孩子起名叫做李援朝、李坑美。后代铭记这场为了保家卫国而浴血奋战的伟大的抗美授朝成气7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)，】许A小说开头写接连下了儿场大雨，诞水毁F道路血冲坏了库地士的工事，远近岗飞深果或流挂一派云遮雾罩等恶劣的天气环境，点明了敌人没有轰炸黑云吐岭，岭上无成事的原因。日以B王深兰聘着李八里私自上黑云吐岭推珍小说情节的发展，引出了后文对~领上无说松战事”时志愿军战士的战争环境、生活处境的猜写，刻画出志愿军战士的英明形象，C小说通过语言，动作、神态外税等手法，塑造了王案兰和李八男X对因战争而结缘。的战地夫麦，他们的故事使得这篇战争题材的作品具有了浪漫比义色彩。的军D小说精写梦见李八里挂彩，、用油煮凰子市蜗袋垫针水治皮声忆活着的道。李思念逝去的战友等场景，既表现了战争的残酯，又表达关和生活的酒菌。高三语文试题第5页（其9页）